【導讀】建筑、飲食等狀況,體會多種文化的差異和豐富。培養(yǎng)學生有計劃、有步驟的開展調(diào)查研究,能寫簡單的研究報告。世界不同國家和地區(qū)人們生活習俗的資料。有關歷史、地理的雜志、影像資料,或上網(wǎng)查詢。,引發(fā)學生討論并提出研究問題。,自愿結合成小組進行研究。,發(fā)現(xiàn)不妥之處進行修改,使計劃具有明確的目的、方法,古巴比倫取得了哪些文明成就?,指明研究報告的幾個要素。的完成研究報告,并交流研究報告的內(nèi)容。楔形文字、埃及的象形文字和中國的甲骨文是世界三大古文。