【正文】 人，比上一年增長 100%。上重點線人數(shù)比去年增長 %。上本科線人數(shù)飚升，達到 605 人，比去年增長 %。由于工作成效突出， 05 年被評為佛山市優(yōu)秀德育工， 07 年被評為南粵優(yōu)秀教師、南海區(qū)十佳教師，多次被評為南海區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員、校優(yōu)秀級組長。 四、培養(yǎng)指導(dǎo)新教師方面做出成績。 在指導(dǎo)新教師方面，我盡最大的能力當好新教師領(lǐng)路人。任現(xiàn)職期間，負責楊健敏和關(guān)鏡青兩位青 年教師的指導(dǎo)工作，我把自己的教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給他，使他能順利地走上工作崗位，其中楊健敏教師 04— 05 學年《葡萄糖》教學設(shè)計比賽獲校級一等獎和同年被評為校十大優(yōu)秀教壇新秀 。06— 07 學年校級舉行教學優(yōu)質(zhì)課比賽，她的《分子結(jié)構(gòu)》獲一等獎 。0708 學年佛山市舉行有效課堂研討活動中承擔教學公開課的示范課并得到同行的肯定 。競賽輔導(dǎo)工作出色， 06 年化學競賽中她輔導(dǎo)的學生獲佛山市一等獎她本人并獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽。關(guān)鏡青老師也獲得 05 國家 “ 十五 ” 課題資源成果二等。 五、繼續(xù)學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。 我 積極參加繼續(xù)教育，以優(yōu)異的成績通過了計算機中級考試，還參加了師德修養(yǎng)學習、新教材培訓、廣東省中小學心理健康教育 C 證培訓。本人長期訂閱《中學化學教學》、《中學化學教學參考》，平時注意收集化學教學發(fā)展動態(tài)和教育信息，密切關(guān)注教育改革，更新教育理念。 總之，無論是課堂教學還是班級管理，我都在努力營造一種民主寬松的氛圍，尊重學生的需要，相信他們的能力，不輕易抹殺學生的積極性。我希望以理解的清泉、信任的雨露澆灌出純美、純真的心靈 。也希望多年后，我的學生在回眸中學生活時，能有美好的回憶。為此，我仍將以滿腔熱情投入到我所 鐘愛的教育事業(yè)中去，再創(chuàng)輝煌。 謹此述職，懇請評定。 教師個人述職報告范文精選篇 9 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 回顧剛剛過去的 __，我校是不平凡的一年、驕傲的一年，因為我們不僅全面超越了既定的高考目標，而且取得了 36 年來的最好成績。為了進一步實現(xiàn)我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動下各班課堂教學改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員，一學期以來在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下，我班的各項工作都取得了較大的進步。下面我從六個方面將一學期以來工作情況匯報如下： 一、工作理念、思路、目標 工作理念：學生工作只可智取，不可強攻，攻心為上，攻城為下。 工作思路： 目標引領(lǐng)、榜樣激勵， 制度規(guī)范、責任強化， 文化潤澤，培養(yǎng)習慣。 工作目標： 讓 350 的學生成為懂禮貌的人，講衛(wèi)生的人，有目標的人，守紀律的人，有責任心的人，會學習的人，努力使每一位學生都能健康快樂的成長，讓 350 在學生的一生中不僅僅是一個數(shù)字，要讓它成為溫暖和幸福的代名詞，成為永恒的回憶，成為師生共同的圖騰。 二、立足班級制度建設(shè)，實現(xiàn)班級日常工作有條不紊 一個集體就是一個團隊，大家有著共同的目的，但也有著各自的性格特點 ，要想把每位成員連接起來，形成一個有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，就需要有相同的信念和必要的規(guī)則。為此我們在入學初提出了 “ 青春似火、超越自我、 350 班、奮勇拼搏 ” 的班級口號，而且還討論制定了《高 350 班級管理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋管理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體管理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個人作息時間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學習登記表》、《課改小組建設(shè)管理表》等。每項制度都有專門的負責人，紀律班長在周六對各負責人一周情況進行匯總，在周日的主題班會上進行總結(jié)、公告或懲罰。堅持做到 “ 以理服人，以規(guī)治班 ” ，堅持讓每個同學都支持和遵守班級的各項制度，它不僅是班級民主管理的體現(xiàn)，而且是我班主任工作思路的重要體現(xiàn)，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。 三、加強班干部隊伍培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用 班干部是班級管理的核心力量，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行，因此，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍，對班級管理至關(guān)重要。我在班干部的選擇上特別慎重，要發(fā)揚民主，還要注重學生自身的能力。我在選擇班干部時堅持 “ 身正為先，能力較強，積極主動 ” 的原則，慎選擇，重培養(yǎng)。我們班每 1— 2 周班長、紀律 班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班干部會議，總結(jié)、反思班級存在的問題，同時對班干部存在的問題和困惑及時溝通解決，并在方法上進行必要的培訓和指導(dǎo)。讓每個班干都能勝任自己的工作，都能真正得到鍛煉。一學期以來班級在班干部帶領(lǐng)下，高 350 班各項活動開展順利，取得了一個又一個的榮譽。 四、塑造良好班風，促進優(yōu)良學風 每個 350 班的同學都很愛這個集體，都愿意維護我們班的班級管理，積極為班級貢獻自己的力量。我班嚴格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī)， 7： 20 前起立晨讀， 7： 20 在相關(guān)負責人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動，每周始終 堅持英漢練字和一周學習反思。在學生的不斷自省下，大家默默養(yǎng)成了一種習慣，養(yǎng)成了一種良好班風，良好的班風有利于促進良好的學風，班級每位同學，刻苦，認真，踏實，學習成績不斷進步。在期中考試后我班組織召開了《高 350 五步學習法》、《夢想之路之期中考試總結(jié)暨學習經(jīng)驗交流會》，元旦前夕在張琳老師的倡議和啟發(fā)下我班又召開了《夢想之路之榜樣的力量》、《夢想之路之學期總結(jié)和新年暢想》等活動，不僅讓學生做了學習經(jīng)驗的交流、總結(jié)，而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影，通過種種措施對榜樣進行鼓勵。同時學生也對 一學期的表現(xiàn)做了小結(jié)，并對期末考試和下學期的學習堅定了信心。 五、注重班級文化建設(shè)，凝聚班級共同信念 班級文化是我們班級成員共同創(chuàng)造的群體文化，寄托著班級共同的理想和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認同感、歸屬感和自豪感，從而形成了強烈的向心力、凝聚力和群體意識，進一步以高昂的情緒和奮發(fā)進取的精神積極投到學習生活中去。 教師個人述職報告范文精選篇 10 來到小學轉(zhuǎn)眼間已快一學期了 ,在這三個月的時間里 :本人能全面貫徹黨的教育方針 ,堅持四項基本原則 ,嚴格遵守各項規(guī)章制度 。對工作嚴謹負責，熱愛學校，熱愛本職工作，教風端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認認真真做好本職本份工作。在這一年里，我擔任了一年、三年、五年三個年級的音樂教學工作。 自從來到小學擔任音樂老師，我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸福 ?? 回顧這三個月來的工作經(jīng)歷，深有感觸 。從第一天懵懂的站在講臺上還不知道用什么教法教課，上課用語很口語化，到慢慢聽其他老師上課，和有經(jīng)驗的老師 “ 取經(jīng) ” ，在網(wǎng)上查資料學習，到在課堂上實踐摸索，再到學校安排我到沈陽聽課學習，懂得應(yīng)該怎樣上課，現(xiàn)在漸漸走上 “ 正軌 ” 。做以下總結(jié)： 一、教育觀念，教學指導(dǎo)思想的改變和更新。 新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點，強調(diào)學生的學，以學生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為 “ 以學生發(fā)展為本 ” 的新理念。由于我剛參加工作，對以前是什么樣的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培養(yǎng)學生自主學習，每首歌都會給學 生時間讓他們自學，給學生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新，引導(dǎo)學生樹立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展。 二、教案的精心設(shè)計。 教案是教師課堂教學進行縝密設(shè)計的藍圖，直接關(guān)系到課堂的教學質(zhì)量。因此，我在備課時考慮到教學的基本任務(wù)即：教學目的，突出本學科的特點，把握好每一課的重、難點，合理的，深入淺出的進行備課。同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點，激發(fā)學生的興趣愛好，使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn) “ 雙基 ” 課堂教學。 三、結(jié)合實際，搞好課堂教學。 在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但，往往課堂教學的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學習程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。 在教學手段上，我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進學生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如：《小烏鴉愛媽媽》這課，就教育學生愛自己的媽媽及長輩，；《洗手絹》這課，就要求學生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為爸爸媽媽，為班集體貢獻一份力量；而《動物說話》、《小青蛙找家》、等課則是讓學生懂得保護小動物，熱愛生命等道理。總而言之，都是為了使學生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社 會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！ 在這三個月的工作學習中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論唱歌好壞，我都一視同仁。 在小學校長等領(lǐng)導(dǎo)的信任培養(yǎng)下，還有音樂組長的指導(dǎo)下，我從一名在校大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芑景盐照n堂教學的音樂教師。雖然，我離一名合格的音樂教師還有一定的差距，不過，我會繼續(xù)積極學習，盡快進步。不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。 教育是一項高難度的 工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。