廣州版英語(yǔ)四下module1unit2mybirthday-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】1）鞏固動(dòng)詞ing形式。繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，重點(diǎn)是其特殊疑問(wèn)句式的問(wèn)答。能流利朗讀課文，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確，能理解課文意思。3)掌握一些日常用語(yǔ)：Happy. 1）能在情景中使用所學(xué)日常用語(yǔ)。2）能較熟悉地使用howold句型及現(xiàn)在進(jìn)行。時(shí)進(jìn)行口、筆頭操練。通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，能大膽在日常生活中使用英語(yǔ)。懂得關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩。根據(jù)課文內(nèi)容，采用情景教學(xué)。Iam30yearsold.(當(dāng)教師說(shuō)onlyjoking時(shí)，注意多用身體語(yǔ)言及。才更有趣味，當(dāng)學(xué)生理解后學(xué)習(xí)生詞joke,Onlyjoking!（學(xué)習(xí)新詞fet,至此，本節(jié)主要新詞已呈現(xiàn)并學(xué)習(xí)完，為課文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，呈現(xiàn)課文六幅圖，讓學(xué)生做picturereading,談?wù)搱D中人物可能在說(shuō)些什么。與學(xué)生一起歸納小結(jié)本節(jié)所學(xué)詞匯。教師提問(wèn)是否有同學(xué)本月過(guò)生日，若有全體師生為他/她唱一首生日歌。對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)作一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，適當(dāng)給予加星獎(jiǎng)勵(lì)，作為口試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。內(nèi)容可長(zhǎng)可短，可以是教學(xué)感悟、隨筆等任何內(nèi)容。每星期必須上傳一篇精品。反思，其余可以根據(jù)自身實(shí)際情況去寫。
【正文】 in roles, by themselves… ) Step 4. Development Listen and number the picture. P7 exercise 1. Retell the story about Yongxian’ s birthday.(充許學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平參考適當(dāng)?shù)奶崾?，如看書、看圖、看教師提 供的 key words 等 ) Sing a song: Happy birthday to Yongxian. Step 5. Conclusion 與學(xué)生一起歸納小結(jié)本節(jié)所學(xué)詞匯。 與學(xué)生一起歸納一些日常用語(yǔ)： I’ m so excited. Happy birthday! Thank you so much. Really?等。 教師提問(wèn)是否有同學(xué)本月過(guò)生日，若有全體師生為他 /她唱一首生日歌。 Step 6. Assessment 對(duì)學(xué)生的課堂表現(xiàn)作一簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)，適當(dāng)給予加星獎(jiǎng)勵(lì)，作為口試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。 七、 作業(yè)布置（ Assessment）： 1. 家聽單詞。 2. 《活》 page2，第 3， 4題 3. 背課文。 八、教學(xué)反思、隨筆（ Reflection or Notes） : 內(nèi)容可長(zhǎng)可短，可以是教學(xué)感悟、隨筆等任何內(nèi)容。每星期必須上傳一篇精品反思，其余可以根據(jù)自身實(shí)際情況去寫。
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