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高中家長會(huì)發(fā)言稿長篇簡單精選20篇全文-資料下載頁

2025-08-28 14:06本頁面
  

【正文】 黑的比較早,一般晚飯時(shí)間家庭作業(yè)還沒做完,晚飯后我們并不急著作業(yè),而是去散步,再回家作業(yè),但該做的事盡量在睡覺前完成。我家孩子一般在晚上 9 點(diǎn)睡覺,可能晚了點(diǎn),但和我們?nèi)胰嘶颈3忠恢?。心理健康方面,我們時(shí)刻規(guī)范自己的行為習(xí)慣,給孩子多看多講些感人的故事,新聞,特別是生活中親身經(jīng)歷的會(huì)更具有感染力,更 具有影響力。 二學(xué)習(xí)方面 我個(gè)人的感覺,分?jǐn)?shù)高固然令我欣慰,但學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)才是最重要的 。小學(xué)里一般是老師在上面講,學(xué)生在下面聽,是被動(dòng)的灌輸接受知識,不能讓孩子淪為純粹的學(xué)習(xí)工具,要學(xué)會(huì)主動(dòng)創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們逆向思維,發(fā)散思維的能力,成績的確是衡量他們的一個(gè)重要指標(biāo),卻并不全面。另一方面講,畢竟孩子還小,自控力差,對他們的督促和鼓勵(lì)是必不可少的,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的自覺性,盡量為孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,包括軟件的和硬件的。 三親自教育方面 我們再怎么忙,也要留些時(shí)間陪陪孩子。每天晚飯后,我們就會(huì) 去散散步,看似一件稀松平常的事,卻是我們交流的好平臺。全天也只有此刻,才是真正屬于我們父子倆的時(shí)間。從校園生活,到時(shí)政要聞,乃至宇宙奧秘,我們無所不談。受挫折委屈了,我給他鼓勵(lì),給他打氣 。對某事感興趣了,我給他加以引導(dǎo)趁勢激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣與熱情 ......凡此種種,這個(gè)時(shí)候,我倆不僅僅是父子關(guān)系,更多的是朋友關(guān)系,所以兒子常常說我是他最要好的朋友。放下做家長的姿態(tài),會(huì)收到意想不到的效果。由于工作的關(guān)系,我平時(shí)會(huì)有一些應(yīng)酬,在條件允許的場合,我會(huì)有意識的帶孩子參加,個(gè)人的理解是集體活動(dòng)不僅指孩子們之間,還包括 孩子和大人之間的,甚至包括和陌生人的,這對于克服孩子的膽怯心理,增強(qiáng)孩子的自信能力,培養(yǎng)良好的社交禮儀很有幫助。 高中家長會(huì)發(fā)言稿長篇簡單 12 尊敬的各位家長: 大家好 !首先,我代表學(xué)校及全體教職員工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 ! 今天是高一高二年級的家長會(huì),高三年級今天中午剛剛結(jié)束期末考試,高三的家長會(huì)將在 x 日召開。 孩子是家庭的未來和希望,也是民族的未來和希望,孩子的健康成長是我們的共同心愿。而孩子的成長受社會(huì)、家庭、學(xué)校和自身努力等多方面因素的影響。所以,家校協(xié)作 ,共同教育是促進(jìn)孩子健康成長的重要保證,而孩子自身的主觀努力更是他們成人成才的決定性因素。 今天,我們坐在一起,就孩子本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活、即將開始的寒假生活以及學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行溝通和交流。在此,我代表學(xué)校與大家做一簡單溝通:一是本學(xué)期學(xué)校工作情況小結(jié),二是關(guān)于寒假學(xué)生作業(yè)及假期活動(dòng)要求,三是對家長的幾點(diǎn)建議。 一、本學(xué)期工作小結(jié) 加強(qiáng)常規(guī)教育,力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成 學(xué)校十分重視學(xué)生的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常規(guī)管理注重細(xì)節(jié)、持續(xù)跟進(jìn),避免 “ 一陣風(fēng) ” 。比如學(xué)生儀容儀表,抓校服管理不放松,校園內(nèi)必須穿校服 ,且不能亂涂亂畫、不能私自修改 。管理工作循序漸進(jìn),不斷提升。從抓儀容儀表、抓衛(wèi)生,到抓放學(xué)校門口紀(jì)律、抓課間樓道瘋鬧、抓午餐排隊(duì)打餐、餐盤整齊擺放等方面,我們深知只有在日常管理工作中做細(xì)、做精、做深,并且持之以恒,我們的學(xué)生慢慢就會(huì)養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣,從而提升個(gè)人素質(zhì)。 教育是由引導(dǎo)和規(guī)范組成的。我們在大力弘揚(yáng)健康文明的生活方式的時(shí)候,也對同學(xué)們的一些不良習(xí)氣進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范。今年對高一學(xué)生發(fā)放了《學(xué)生手冊》,每位家長和學(xué)生都簽訂了遵守承諾書,我們明確告訴學(xué)生學(xué)校關(guān)于行為習(xí)慣、儀容儀表的要求,開學(xué)后常 抓不懈,沒有絲毫放松和馬虎。針對學(xué)生中用手機(jī)現(xiàn)象,只要在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)一律沒收,待家長會(huì)期間由家長領(lǐng)回。為了杜絕手機(jī)問題,很多的班主任每天早晨親自收取,統(tǒng)一保管,放學(xué)再發(fā)給學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生在校園內(nèi)完全沒有使用手機(jī)的必要,有事需要與家長聯(lián)系,班主任老師或者任何一個(gè)辦公室的電話都可以給學(xué)生用。就是這樣的管理,還有個(gè)別同學(xué)存在僥幸心理,偷偷玩手機(jī),有的同學(xué)被沒收兩次甚至三次,整天想著玩手機(jī),怎么能集中精力學(xué)習(xí)呢 ?希望我們的家長也要督促孩子遵守學(xué)校規(guī)定。另外,在吸煙問題上我們也絕不手軟,發(fā)現(xiàn)一次懲處一次。 學(xué)校不放棄任何 一個(gè)學(xué)生,任何一個(gè)學(xué)生在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)認(rèn)真的分析,幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。但是也絕對不能容忍任何一個(gè)不服從管理、擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)校正常秩序的學(xué)生存在,本學(xué)期,累計(jì)開除和勸退的學(xué)生有 x 名,這也是對我們現(xiàn)在在校學(xué)生負(fù)責(zé)任 .應(yīng)該說,在全體師生員工的共同努力下,在家長們的大力支持和配合下,學(xué)校的風(fēng)氣越來越正,學(xué)生的精神面貌越來越好。 本學(xué)期學(xué)校評選了 __名三好學(xué)生和 __名優(yōu)秀學(xué)生干部,他們的照片張貼在一樓校園之星宣傳板上。 抓學(xué)習(xí)不放松,確保學(xué)生學(xué)有所獲 學(xué)生在高中三年,主要目的和任務(wù)是什么 ?我們認(rèn)為,首要的 是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。 鑒于我們的學(xué)生入學(xué)成績偏低,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱的情況,我們在教學(xué)上堅(jiān)持走學(xué)科校本課程的路子,實(shí)行集體備課制度,以教研組為單位對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改造、重組。在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評等各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),力爭讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),并且學(xué)有所獲。 針對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較差的狀況,學(xué)校實(shí)行全程抓學(xué)習(xí)、全員抓學(xué)習(xí)、全面抓學(xué)習(xí)的基本做法。所謂全員抓學(xué)習(xí),無論是班主任、科任老師,還是值周老師、德育主任或者校領(lǐng)導(dǎo),都以關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)為前提,校長更是經(jīng)常走進(jìn)教室,親自查看學(xué)生 的學(xué)習(xí)情況 。所謂全程抓學(xué)習(xí),每天從早到晚、從周一到周五都要對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)加以督促、引導(dǎo),例如,每天早晨 7 點(diǎn)不到,教學(xué)樓內(nèi)已經(jīng)有老師在逐層巡查,督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)到教室就要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 。如果發(fā)現(xiàn)早自習(xí)有抄作業(yè)現(xiàn)象,巡查的老師會(huì)毫不客氣地嚴(yán)厲批評 。很多科任教師利用午休時(shí)間進(jìn)行小考,目的就是督促學(xué)生學(xué)習(xí)。所謂全面抓學(xué)習(xí),是從學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)、情感交往、情緒管理等各個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生腦中時(shí)刻繃著學(xué)習(xí)這根弦。 通過全面抓學(xué)習(xí),學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。 本次期末考試我們參加由教育學(xué)院組織的 __所普通高中參加的聯(lián)考,總體來說試題有一定難度,對我們學(xué)生來說有一定的挑戰(zhàn),但是我們?nèi)匀蝗〉帽容^理想的成績。全校平均成績位于接近中游的水平,個(gè)別學(xué)科已經(jīng)達(dá)到中游甚至前茅的水平。 __班數(shù)學(xué)平均成績位于 __所學(xué)校的第二名。 __班于曉含同學(xué)文科分?jǐn)?shù)__、總分 __的好成績在 __學(xué)校里名列前茅。還有 __班 __同學(xué)理科 __、總分 __。 __班 __總分 __,等等,他們的成績可喜可賀。 通過本次考試學(xué)生、家長和老師都要很好地分析原因,找出下一步努力的方向,爭取取得更好的成績。我們的目標(biāo)是全校平均成績達(dá)到中游、超過中游的水平。 以活動(dòng)為載體,塑造學(xué)生良好的心態(tài)、美麗的心靈 本學(xué)期的活動(dòng)盡管不是很多樣,但每一項(xiàng)活動(dòng)都讓學(xué)生獲得了良好的體驗(yàn)。 為了打造團(tuán)隊(duì)精神,我們開展了團(tuán)隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)生們在集體的氛圍中感受合作帶來的快樂。為了讓學(xué)生自我樹立目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,我們開展了 “ 認(rèn)清自我確立目標(biāo) ” 的主題班會(huì),每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)走上前臺公開自己的目標(biāo),接受全班同學(xué)的監(jiān)督。為了讓學(xué)生的未來有一種永久的懷念,學(xué)校以班級為單位組織新年聯(lián)歡活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都有參與的機(jī)會(huì),學(xué)生與老師共同參與,相信每個(gè)同學(xué)都有難忘的記憶。為了讓學(xué)生的假期更有意義,我們安排了豐富多彩的活動(dòng)避免他們無所事事。比如做一份環(huán)保主題的手抄報(bào),參與社會(huì)實(shí)踐寫一份報(bào)告,等等。 x 月 x 號,學(xué)校將組織 部分同學(xué)到大連兒童村做公益活動(dòng),為兒童村的圖書館整理圖書。大連兒童村是由著名人士王剛義發(fā)起組建的,專門接納勞教人員子女的一項(xiàng)公益組織。我們學(xué)校將與他們建立長久的聯(lián)系,讓我們的孩子感受服務(wù)他人的快樂。 x 月份,學(xué)校田徑隊(duì)參加大連市高中組體育運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得了第三名的好成績。 本學(xué)期我們做了很多工作,也取得了一定成績。但是還存在不足,表現(xiàn)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力還需要進(jìn)一步提高,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這也是我們下個(gè)學(xué)期需要重點(diǎn)提升的地方。 二、寒假作業(yè)和活動(dòng)的任務(wù)和要求 寒假即將到來,寒假是同學(xué)們 繼續(xù)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、全面發(fā)展的又一個(gè)大課堂。如果不加強(qiáng)指導(dǎo),這個(gè)假期也可能成為養(yǎng)成學(xué)生懈怠、懶散、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰等不良習(xí)氣的誤區(qū),更為嚴(yán)重的是有可能讓學(xué)校和家長們一個(gè)學(xué)期的教育努力付諸東流或大打折扣。所以,學(xué)校極為重視同學(xué)們的寒假生活,希望大家過一個(gè)健康、充實(shí)而有意義的寒假。為此,學(xué)校要求學(xué)生: 第一、必須高質(zhì)量完成寒假作業(yè) 寒假作業(yè)是由各年級組的老師集體研究確定的,各科老師都布置給了學(xué)生這些作業(yè)必須要在假期里獨(dú)立完成,遇有不會(huì)的問題可以向同學(xué)或老師請教、商討。很多班級還成立了寒假作業(yè)小組。新學(xué)期 開學(xué)第一周,學(xué)校將組織統(tǒng)一考試,檢驗(yàn)學(xué)生們的作業(yè)完成質(zhì)量。 同時(shí),希望家長們在寒假期間定時(shí)提醒和督促孩子認(rèn)真完成作業(yè),在寒假結(jié)束前檢查孩子作業(yè)。 第二、必須完成的幾項(xiàng)有意義的活動(dòng) 學(xué)校在發(fā)給家長的邀請函中已經(jīng)詳細(xì)說明了各項(xiàng)活動(dòng)的要求,這里不再重復(fù)。需要說明的是,鑒于高二年級即將面臨學(xué)業(yè)水平測試,高三也進(jìn)入緊張的高考備考時(shí)期,除了與家長互換角色的征文以及小楷,高二高三必須完成以外,其它項(xiàng)目可自主選擇。班主任老師會(huì)做出具體安排。 第三、寒假期間要注意人身安全,防火防盜,注意飲食衛(wèi)生,外出遵守交通規(guī)則。 三、對家 長的幾點(diǎn)建議 我們知道,教育不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與。因此,借此機(jī)會(huì)也向諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求 ,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合: 第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識; 第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,要加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心; 第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況; 第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識孩子的成績,要幫助孩子及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心; 第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會(huì)對待困難和逆境; 第六、教育孩子 “ 關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心, ” 讓孩子學(xué)會(huì)感恩,樂于助人; 第七、及時(shí)與老師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、 性格培養(yǎng)等,更需要家長與老師的合作,才能完成; 第八、隨時(shí)對學(xué)校的工作提出意見或建議。學(xué)校統(tǒng)一建立了家長 交流群,邀請函上已經(jīng)寫明號碼,希望有條件的家長積極加入,我們共同努力為孩子打造良好的成長環(huán)境。 各位家長,還有很多情況想跟大家深入探討,鑒于各年級、各班級的差別,不能一一綜述,余下的時(shí)間交給班主任以及科任老師與大家面對面溝通交流。 最后,我代表學(xué)校預(yù)祝大家新春快樂,家庭幸福 ! 謝謝大家 ! 高中家長會(huì)發(fā)言稿長篇簡單 13 尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 我是高一 (6)班班主任周盛,首先我代表學(xué)校和高一 (6)班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會(huì)。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好地教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功 ! 下面我就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明: 一、班級基本情況介紹 高一 (6)班介紹 高一 (6)班入學(xué)中考成績最高分為 630 分。我班共有學(xué)生 54 人,其中男生 28 人,女生 26 人。 教師情況介紹 我班師資力量較好,絕大多數(shù)授課教師教齡都在 8 年以上,幾乎所有教師都有著二輪以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中有 5 位教師為去年高三畢業(yè)班轉(zhuǎn)頭教師。 班委會(huì)組成 班長 —— 徐曉帆、副班長 —— 蔣先進(jìn)、團(tuán)支部書記 —— 吳青青、組織委員 —— 葉國慶、生活委員 ——朱夏莉 班級管理理念 班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我比較注重強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和班級的民主氛圍,盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)班級建設(shè)。對于高一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣 的養(yǎng)成,比如說:早讀、晚自習(xí)、值日、作業(yè)情況、按時(shí)到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成。如果能讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績必然會(huì)有所提升。 二、班級成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn) 班級成績分析 通過我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌現(xiàn)出了許多成績優(yōu)異的同學(xué),在近期的第二次月考中,我班在全年級前五十名共有 7 人,他們分別是:張康睿、蔣翼堃、張康娣、孫葉鳴、劉劍、許文靜、劉宗兵。在前二十名及前五十名的班級所占比例測算中,我班僅次于 4 班。在班級總均分上, 我班也僅次于 4 班。二次月考各項(xiàng)成績均高于其他班級。 班級總體評價(jià) 這學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長徐曉帆、副班長蔣先進(jìn)、生活委員朱夏莉、文藝委員張康娣、宣傳委員張康睿等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像李鑫、蔣偉、秦文灝、郭其文等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較
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