高中地理教師個人研修計劃精選-資料下載頁
2025-08-28 14:02本頁面
【正文】 向有經(jīng)驗的教師請教，組織自學新課改理論，并要求將自己的教學體會、經(jīng)驗進行小結(jié)，寫成經(jīng)驗小論文，積極促進自身素質(zhì)和教學水平的提高。本學期我組將組織老師撰寫教學經(jīng)驗論文上交學校教務處及上 級主管部門。 本學期的教學工作要注重基礎(chǔ)，完成以下一些活動： 結(jié)合常規(guī)教研，在備課、上課、評課等教學活動中，以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。積極參與聽課和評課，每學期不少于 15 節(jié) (教齡在五年以下不得少于 20 節(jié) )，采取集體聽課與自己聽課相結(jié)合的方式。 組內(nèi)開展一節(jié)展示課教學活動，并且有專人負責完成。 深化學生研究性學習活動，認真組織本組教師學習領(lǐng)會國家教育部的有關(guān)文件精神，扎實有效地開展研究性學習，培養(yǎng)學生的學習能力，一人至少進行一次課外活動的指導和實踐。 認真參加教研活動 ,在 恒 字上下功夫 ,每次教研活動要有主題 ,有內(nèi)容 ,有收獲 ,要搞研究 ,要有質(zhì)量 ,有特色 ,加強聽課和評課活動 ,加強相互交流與學習 ,在評課過程中 ,既要總結(jié)經(jīng)驗 ,肯定成績 ,又要發(fā)現(xiàn)問題糾正不足 .聽課采取組織聽課和自由聽課相結(jié)合的方式。加強聽課、評課，互相取長補短，優(yōu)勢互補，經(jīng)常分析學生的情況，及時調(diào)整教學方法和策略。 加強對新老教師結(jié)對幫學的工作 ,全組共同關(guān)心 ,支持 ,幫助 ,促使新教師迅速成長 ,早出成果 .同時也希望教務處加強領(lǐng)導，關(guān)心教研組的工作和新教師的培訓工作。 在學校規(guī)定的時間開展 “ 三課 ”( 講課、說課、評課 )活動。 全體理科教師自己制作教具至少一件。 按照理科教研組的具體情況 ,教研組成員盡量開足開齊有關(guān)的演示實驗和學生實驗 . 理科教師要經(jīng)常學習，在電子備課室進行網(wǎng)絡學習并且經(jīng)常到多媒體教室上課。 搞好教育教學反思，多交流多總結(jié)，寫好教學札記，落到實處。 (四 )、開展學生 課外興趣小組活動。 根據(jù)理科的學科特點，在課堂教學之余及時開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學生動手動腦的能力，并在同學中廣為推廣，使同學們在物理、化學、生物的學習中都充分使用學科特色，形成良好的學習氛圍，讓每位學生都能喜歡這些學科，因材施教，認真開展課外興趣活動，發(fā)展學生特長。 教師工作計劃
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