元宵節(jié)校園活動方案3篇-資料下載頁
2025-08-28 13:58本頁面
【正文】 些知識 ?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的人。 第二階段： 學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。三 —— 六年級每班交五份，學校進行評比。 元宵節(jié)前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品， 以班為單位，班主任 (任課教師協(xié)助 )準備好燈謎，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。 活動結(jié)束后，每班 (三 —— 六年級學生 )交 5 篇有關(guān)過元宵節(jié)的小，進行評比。 利用元宵佳節(jié)這個契機， 我們學校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。 活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深， 體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
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