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演講稿幼兒園師德(精品12篇)-資料下載頁

2025-08-28 13:42本頁面
  

【正文】 愛崗敬業(yè)、活潑開朗、無私奉獻(xiàn) 。但我覺的新時期的幼兒教師還應(yīng)有工作著、成長著、快樂著 的情懷和積極向上的情感、以及融入集體的團(tuán)隊(duì)精神。 一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)?師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。 教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要 “ 園丁 ” 的呵護(hù)和培養(yǎng)。每 個孩子都是母親的寶貝,這就使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這樣你就會感到有意義,幼兒身體健康,快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。 幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的 “ 團(tuán)隊(duì)精神 ” 。團(tuán)隊(duì)精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。 看到合作伙伴給我的幫助和理解,給了我很大的信心??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ乙灿X的 我的付出得到了回報。但我得到了許多:自己知識的增長,小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報。正是我對這個團(tuán)隊(duì)的熱愛,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,無私的奉獻(xiàn)。正是在這樣一個團(tuán)隊(duì)里,我體會到合作的愉快,領(lǐng)略到工作的樂趣。 我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。當(dāng)我走在路上,看到一個孩子獨(dú)自在路上玩耍時,便不由得停下腳步,不是為了別的,只是不放心那個孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,或許很多人都會不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻變航處?,我比其他的人更有愛?。當(dāng)我坐在公交車上的 時候,我總會把座位讓給別人,雖然我自己也暈車,但我還是樂意這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處煟冶葎e人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛,是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。 每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的美好,她們教會我以真心去面對所有的人,她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他,我也不可能因?yàn)樗腻邋荻艞壦?,我將我的心融進(jìn)所有的角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個輕輕的擁抱,給他們一個輕輕 的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?,我會在他們不舒服時,給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語,使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜。當(dāng)他們尿濕褲子時,我會把他們抱在懷里,把自己的外衣給他們當(dāng)褲子穿上 。我們班上有一位幼兒,一到午點(diǎn)吃水果就哭,因?yàn)槠綍r在家里她也不吃水果,其他小食品想吃什么就吃什么。在這樣的情況下,我沒有去大聲的呵斥她,而是變著法子哄她吃,開始先喂,再慢慢的讓她自己吃,一段日子下來,她慢慢學(xué)會自己吃,給其他的挑食做了很好的榜樣。在幼兒園中這樣的小事遍地都 是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生 “ 捧著一顆心來,不帶半根草去 ” 的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學(xué)會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛。 我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛。 我幸福的工作著,成長著,快樂著。 演講稿幼兒園師德篇 12 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家一定還記得,今年全國五一勞動獎?wù)芦@得者,漳平一中的特級教師葉青柏,這位因病左腿高位截肢、行動不便的殘疾人,拒絕了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照顧,堅持教學(xué)第一線,連續(xù)帶 了 __屆高三畢業(yè)班。二十幾年如一日,以頑強(qiáng)的毅力向我們一路走來,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,譜寫出師德的新篇章。還有那位感動中國的帥小伙徐本禹。他是一名在校研究生,卻選擇了到貴州貧困山區(qū)義務(wù)支教。他用稚嫩的肩膀扛起了傾頹的教室,忍受著孤獨(dú)和寂寞,用愛心呵護(hù)著貧瘠土地上的花朵。在他身上閃耀著博愛的光輝。他也以他那質(zhì)樸得還帶著泥土芳香的平凡給我們樹立了鮮活的榜樣。 他們的事跡,使我們感動,讓我們震撼 !他們也是肉體凡胎,難道他們不懂得享受優(yōu)越的幸福生活嗎 ?難道他們天生就喜歡受苦受累嗎 ?不 !不是的 !因?yàn)樗麄冇?無比高尚的情操,無比博大的胸懷。為人民、為社會無私地奉獻(xiàn)自己是他們至高無尚的追求,為人民服務(wù)使他們感到莫大的幸福和自豪,他們忘卻的是自己,造福的是別人 !這是多么崇高的人生觀啊 ! 我是一名教師,人們都說: “ 教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。 ”“ 教師是人類靈魂的工程師。 ” 的確,在我的身邊,數(shù)不盡的老師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給這個圣潔的職業(yè),他們兢兢業(yè)業(yè),甘愿吃苦,用自己的一言一行詮釋著自己的榮辱觀。 我校的陳家梅校長,在教育這塊神圣的土地上辛勤耕耘了近三十年,她無比熱愛自己的事業(yè),以一顆拳 拳赤子之心為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的光和熱,她始終堅持教學(xué)第一線,敬業(yè)愛生,用自己的一言一行履行著教師的光榮使命。她常說: “ 教育無小事,事事是教育。為了教育事業(yè),付出是快樂,收獲是滿足,能為同學(xué)們健康快樂的成長多盡一份力是我的榮耀。 ” 我校的文生老師,愛人沒有工作,一家人的生活僅靠他微薄的工資維持,家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,女兒去年上大學(xué)的學(xué)費(fèi)還是東拼西湊借來的,而他自己身體又不好,但他不要學(xué)校照顧,堅持帶病工作,從不叫苦叫累,而且始終保持著快樂開朗的情緒。是什么力量在支撐著他 ?在鼓舞著他 ?是他深愛著的教育事業(yè),是他始 終不變的高尚信仰和追求。 令我最為感動的還是我在農(nóng)村工作時遇到的許許多多的山村老師,他們生活條件艱苦,但清貧樂教。下課了,他們是家里的頂梁柱,爭分奪秒趕著去田里種莊稼,家里勞動力不夠,農(nóng)活不等人啊 !上課了,他們是孩子們的老師,在三尺講臺上播種文明,啟智傳真,用熾熱的情懷點(diǎn)燃孩子們智慧的火花。農(nóng)村教學(xué)條件差,修補(bǔ)坑洼的黃泥路,修補(bǔ)破壞的門窗、自來水管,學(xué)校里的一切事務(wù)都得老師自巳干,沒有專門的幫工,他們既是老師也是工人,是他們樹起了萬世師表。 我身邊這些平凡的人,不正是在用自己樸實(shí)的行動,踐行著作為一名教師的 榮辱觀嗎 ?我,做為新時代的年青教師怎能不受到心靈的洗滌 ?從他們身上我懂得了自己肩負(fù)的責(zé)任與使命,更懂得了作為一名教師應(yīng)該怎樣去關(guān)愛學(xué)生,讓他們懂得做人、求知的真諦,讓他們從小樹立正確的人生觀、榮辱觀,讓他們從小明是非、辨善惡、審美丑。 偉大的教育家陶行知先生曾說過:你的教鞭下有瓦特、你的冷眼中有牛頓、你的譏笑里有愛迪生。為了祖國未來的瓦特、牛頓、愛迪生不在我的手中埋沒,我愿將滿腔的愛傾注給我的學(xué)生。學(xué)生羅超產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,我動之以情、曉之以理,喚起他學(xué)習(xí)的信心 。學(xué)生程翔不慎小腿骨折,我親自護(hù)理他,扶他上樓下 樓 ?? 多少個中午,當(dāng)人們午休的時候,我在教室里和學(xué)生促膝談心 。多少個夜晚,當(dāng)人們被精彩的電視吸引的時候,我卻還在燈下認(rèn)真地備課、改作,教師的工作雖然平凡、辛苦,但我相信每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹 。每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。 有人說: “20__ 年的春天是道德教育的春天。 ” 是的, “ 八榮八恥 ” 有如春風(fēng)吹遍了中國的大江南北,使每一個中國人都明白:明榮知恥,是為人之道,明榮知恥,是時代的強(qiáng)音。我們堅信,只要樹立了正確的榮辱觀,只要我們對教育事業(yè) 傾注了這份真摯的愛,那么愛與愛的交融一定會碰撞出智慧的火花,碰撞出多姿多彩的人生。
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