校長辭職報告_校長辭職申請書精選8篇-資料下載頁
2025-08-28 13:39本頁面
【正文】 學(xué)年又要來了。開學(xué)前，學(xué)校便有了一場風(fēng)雨，不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問，沒有弄明白。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作，其中包括高小和初中部。我堅決推讓，并據(jù)理力爭：一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn)，不便于管理 。二是我不太 熟悉對高小學(xué)生的管理 。三是本學(xué)期鄰近的 YY 中學(xué)撤并，我校學(xué)生人數(shù)會增加很多，學(xué)生情況會很復(fù)雜 。四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué)，怕影響學(xué)校工作 。五是高小部的作息時間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我，仍然讓我上了。我當(dāng)時也是鬼摸了腦殼，最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排，走馬上任了。 我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓，離五六年級的教學(xué)樓有 500 來米。每天早上，我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作，便要在學(xué)校走上五六里路，平時課間巡視，那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校，我便在學(xué)校了，其他人下班了 ，我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時間都很少。這樣一來，我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想：要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多，但針對高小學(xué)生的管理難落實，學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。 我為此多次向?qū)W校建議：一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭，便于學(xué)生管理 。二是高小部請人協(xié)作，一起來管理學(xué)生 。三是調(diào)動學(xué)生積極性，讓更多的學(xué)生參與管理 。四是加強班主任老師的管理，發(fā)揮老師的積極性 。五是針對衛(wèi)生問題，修好幾個垃圾桶等多項建議。其中，我通過學(xué)生公開競聘，選拔了一批學(xué)生干部，參與 了學(xué)生管理。另外的幾個方面盡管多次提出，但沒有被采納或得以實施 ! 如今，我終于發(fā)覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴，有些力不從心啦。學(xué)校的整個管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三，思考了很長時間，好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù)，最終我痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求：辭去學(xué)校行政工作，專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個重任，以實現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個人定會放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某?績。 懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn) ! 此致 敬禮！ 申請人： __ __年 x 月 x 日 校長辭職報告 _校長辭職申請書（精選篇 8） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我 20__年二月任 __中學(xué)校長以來，總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實實的行動，以一個優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看，充分了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實踐、勤督導(dǎo)，以校為家，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃，勤奮工作。 我深知，校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣 。我實事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己，自信無愧于 __鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，無愧于 __中學(xué)的廣大師生。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠全體教職工，以 _為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績，得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽。作為校長，我倍感欣慰 ! 但是，取得成績的同時，我深感自己不成熟，對部分上級領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào) 教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒，不利于協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。為此，經(jīng)過充分考慮，我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去 __中學(xué)校長一 職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。 請各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷，批準(zhǔn)我的請求為薤謝 ! 申請人： __X 20__年 __月 __日
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