教師節(jié)活動策劃案優(yōu)秀例子5篇參考-資料下載頁
2025-08-28 13:28本頁面
【正文】 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。 能運用已有的美工經驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。 活動準備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 活動過程 情景導入 (1)參觀 “ 幼兒園的老師 ” 照片展。 師：照片上是誰 ?你認識她嗎 ?她是哪個班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表 達自己的謝意。 師：今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ? 教師介紹教師節(jié)的由來。 引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 “ 小小賀卡 ” (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。 教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。 幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 “ 感動的祝福 ” 教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和。 “ 您辛苦了 ” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說： “ 老師，您辛苦了 !” 集體活動流程 活動時問： 20__年 9 月 10 日早上 9： 40~10： 30。 活動地點：幼兒園操場。 活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。 活動過程： 主持人 上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。 升旗儀式。 園長講話。 家長代表發(fā)言。 小朋友代表發(fā)言。 小朋友給老師獻花。對老師說： “ 謝謝老師，您辛苦了 !” 幼兒歌舞表演。 (見資料包 ) 小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。 中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。 大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。 教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。 幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福： “ 老師，您辛苦了 !”“ 老師，我愛你 !”“ 老師，祝永遠年輕 !”“ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關 “ 教師節(jié) ” 的長卷畫。 三、創(chuàng)設年齡段班級環(huán)境 小班 主題墻飾：將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾 “ 我的好老師 ” 在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍 中班 主題墻飾：師幼共同布置 “ 老師，辛苦了 ” 主題墻飾 區(qū)角活動：收集有關教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節(jié)的知識 家 長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項 大班 主題墻飾：布置 “ 老師，我愛你 ” 主題墻飾 美工區(qū)：在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物 師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境 ? 教師節(jié)活動策劃案優(yōu)秀例子 5 篇相關：
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