小學(xué)四年級的英語教學(xué)工作計(jì)劃五篇-資料下載頁
2025-08-28 13:13本頁面
【正文】 沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽課時(shí)不能高度集中，思想開小差，小動(dòng)作多。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高他們的聽說讀寫的綜合能力。 二、教學(xué)內(nèi)容： 本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有兩點(diǎn)。 New standard English。一年級起點(diǎn)第八冊。 English childhood?！队⒄Z的童年》的教授。配合外教老師進(jìn)行口語課的教學(xué)活動(dòng)，利用可以利用的機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，使學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)英語，大膽說英語，表現(xiàn)自己，使學(xué)生大膽說，積極做，努力唱。 三、教材分析： 本冊教材分 11 個(gè)模塊。內(nèi)含一個(gè)復(fù)習(xí)模塊。每模塊分兩個(gè)單元。一般情況下，第一模塊呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二模塊提供若干任務(wù)型練習(xí)，包括一首歌謠或小詩。本書要求學(xué)生能運(yùn)用語言、學(xué)會(huì)組織和創(chuàng)造，突破口語的表達(dá)。 四、教學(xué)目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心。 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語感和良好的語音語調(diào)及書寫基礎(chǔ)。 盡可能用英語進(jìn)行日常會(huì)話交流。 培養(yǎng)一定的觀察，記憶，思維，想象和創(chuàng)造能力。 五、教學(xué)重難點(diǎn)： 我會(huì)按照教學(xué)的大綱完成教學(xué)要求，他們將會(huì)學(xué)會(huì)用英語如何表達(dá)將來式、過去式、以及愿望的表達(dá)。同時(shí)在此基礎(chǔ)上提高他們的發(fā)音、書寫的能力。培養(yǎng)他們聽說讀寫的能力及加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和自我學(xué)習(xí)的能力，通過潛移默化、后繼薄發(fā)的學(xué)習(xí)達(dá)到良好的 39。效果。 口語教學(xué)工作，與外籍教師共同探討如何實(shí)施英語教學(xué)，讓學(xué)生和外籍教師多接觸、多交流，培養(yǎng)學(xué)生說英語的自信心。 六、教 學(xué)： 教學(xué)前教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、多媒體、生字詞、掛圖。情景創(chuàng)設(shè)中的道具等等。課時(shí)分配：本冊共 11 個(gè)模塊 (其中一個(gè)復(fù)習(xí)模塊 )，每個(gè)模塊用 6 個(gè)課時(shí)。一周完成 6 課時(shí)，其中包括復(fù)習(xí)課和測試課。 總之，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的監(jiān)督下，努力的工作和學(xué)習(xí)，使自己能得到進(jìn)一步的提高。 小學(xué)四年級的英語教學(xué)工作計(jì)劃相關(guān)：
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