新課標人教版1-1選修一35高壓輸電4-資料下載頁
2024-11-20 02:54本頁面
【導讀】盜電線造成嚴重后果的現(xiàn)象的介紹，教育學生愛護公共設施，做一個合格公民．。教材分析及相應的教法建議。知識出發(fā)，進行分析，得出結論．。更深人和更接近實際的認識，知道影響輸電損失的因素不只一個，分析問題應綜合考慮，抓。教學重點、難點、疑點及解決辦法。應的對一些設備的要求也會提高，請調查在高壓輸電和低壓輸電過程中的投入產出比．
【正文】 ，才有實際意義． 板書：（ B：輸電功率必須足夠大．） 提問：怎樣才能滿足上述兩個要求呢？ 分析：根據公式 I=P/U，要使輸電電流減小，而輸送功率不變（足夠大），就必須提高輸電電壓 U． 板書：（高壓輸電可以保證在輸送功率不變，減小輸電電流來減小輸送電的電能損失．） 變壓器能把交流電的電壓升高（或降低） 講解：在發(fā)電站都要安裝用來升壓的變壓器，實現(xiàn)高壓輸電．但是我們用戶使用的是低壓電，所以在用戶附近又要安裝降壓的變壓器． 討論：高壓電輸?shù)接秒妳^(qū)附近時 ，為什么要把電壓降下來？（一是為了安全，二是用電器只能用低電壓．） 板書：（ ） 三、引導學生看課本，了解我國輸電電壓，知道輸送電能的優(yōu)越性． 四、課堂小結： 輸電過程、高壓輸電的道理． 五、作業(yè)布置： 某電站發(fā)電功率約 萬千瓦，如果用 1000 伏的電壓輸電，輸電電流是多少？如果輸電電阻是 200 歐，每秒鐘導線發(fā)熱損失的電能是多少？如果采用 100 千伏的高壓輸電呢？ 探究活動 考察附近的變電站，學習日常生活中的電學知識和用電常識． 了解變壓器的工作原理 調查生活中的有關電壓變換情況． 調查： 在電能的傳輸過程中，為了減小能量損耗而采用提高電壓的方法，可是在提高電壓后相應的對一些設備的要求也會提高，請調查在高壓輸電和低壓輸電過程中的投入產出比．
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