家長閱讀的心得怎么寫-資料下載頁
2025-08-28 13:01本頁面
【正文】 師分析后，我認(rèn)識(shí)到所謂的 “ 粗心 ” 是這個(gè)年齡的 39。孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn)，當(dāng)然還和性格有關(guān)，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，還有多關(guān)心孩子，多做些趣味的題目和孩子一起努力。 二年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等，作為家長， 除了一如既往讓孩子堅(jiān)持閱讀，體育鍛煉之外，更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合，幫助孩子更快、更好的發(fā)展。 家長閱讀的心得怎么寫篇 6 今天下午三點(diǎn)，作為符山小學(xué)一名新生的家長，我懷著期待與興奮的心情踏進(jìn)了這所擁有良好口碑的學(xué)校校園，與一年級(jí)一班四十多位新生的家長一起，接受了一堂內(nèi)容豐富，意義深遠(yuǎn)的新生家長指導(dǎo)會(huì)。 班級(jí)的幾位主要任課老師分別介紹了教學(xué)情況和家長需要注意配合的各項(xiàng)事宜。班主任兼語文老師季老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，循循善誘 。數(shù)學(xué)老師穩(wěn)重大氣，文質(zhì)彬彬。見到兩位優(yōu)秀的老師，家長們略有些忐忑的心頓覺輕松。 本屆學(xué)生的家長大部分出生于 70 年代，當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、家庭教育方式和課程難度已經(jīng)和現(xiàn)在完全不同?？梢哉f在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，一個(gè)孩子是否能夠很好的適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)方式和進(jìn)度，很大程度上是需要家長、學(xué)生和學(xué)校的共同努力的。為了更好的配合學(xué)校老師做好家庭教育工作，家長必須有所犧牲，并使用一定的方法和技巧。通過與會(huì)幾位老師的講 解，我們也學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用有效的教育方式?？偨Y(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使孩子能自覺自愿的學(xué)習(xí)知識(shí)。 家長輔導(dǎo)時(shí)注意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習(xí)慣和方法，而不是直接告知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。 避免過度的批評(píng)和打擊，通過表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)等正面的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，樹立自信心。 堅(jiān)持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲。 二、生活習(xí)慣養(yǎng)成 早睡早起，有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學(xué)習(xí)。 注意寫字姿態(tài)，保護(hù)視力，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成則很難糾正。 注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，使用垃圾袋和抹 布，從小事做起。 養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習(xí)慣。 三、校園紀(jì)律及注意事項(xiàng) 遵守入校和放學(xué)時(shí)間，解散前不擅自離隊(duì)。 根據(jù)班級(jí)安排做好值日。 不帶零食、鉛筆刀、水瓶等入校。 正如班主任老師所說 “ 嚴(yán)是向，松是害 ” ，只有現(xiàn)在狠下心幫孩子打好基礎(chǔ)，才不至于耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會(huì)理解老師和父母的用心良苦。希望未來的六年間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學(xué)階段。
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