【正文】 。在與學生第一次見面時，首先和同學們說的是，我們之間既是師生更重要的是朋友的關(guān)系。同時，以我多年的學習、教學和生活經(jīng)歷去告訴學生應該如何學習和生活 。作為朋友，我們可以互相交流和學習。 四、曉之以理，動之以情，關(guān)心愛護學生，全面提高學習和生活質(zhì)量 由于所知道班級同學都來自 ____，家庭條件相對比較優(yōu)越，但個別學生上了大學就覺得輕松了，拿著父母的錢，開始娛樂并陶醉于網(wǎng)絡游戲，請同學吃飯，攀比穿用，每天想著吃喝玩樂，對學習一點兒也不上心。面對這些現(xiàn)象，我就和同學們講，父母的錢是他們辛 苦賺來的，要懂得珍惜，懂得感恩，學會生活，人生要有追求，將來要靠自己的能力去賺錢。 上大學不是目的，這只是人生萬里長征的起點，怎樣掌握好專業(yè)知識，最終成為一個對國家有用的人，這才是我們應該做的。講了這些之后，對一部分同學還是很有用的。對于學生的學習情況，經(jīng)常和學生干部及學生輔導員溝通，隨時掌握，對于有進步的學生給予表揚，對于落后的學生，分析并找出落后原因，多鼓勵。 五、分析專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，幫助學生樹立專業(yè)思想 由于低年級學生還沒有進入到專業(yè)課的學習，對專業(yè)認識了解得還很少。針這種情況，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學習 哪些知識，這些知識之間有什么關(guān)系，對于今后走向社會起到什么樣的作用等，以便同學們有目標地學習每門課程。對于立志考研的學生，幫助他們認清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要性。從而幫助學生樹立專業(yè)思想，讓學生所學知所用，目的明確。只有這樣，學生的學習態(tài)度才能端正，學習才有方向，才能更好地學習。 六、漸進式引導學生全面發(fā)展 大學學習知識內(nèi)容的領(lǐng)域廣泛決定了大學學習具有較大的挑戰(zhàn)性。如何合理地計劃好四年的學習生活，對于將來達到一個什么樣的層次具有至關(guān)重要的作用。鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學習狀態(tài)走出，又踏進 了一個令人神往而又一無所知的新環(huán)境，在具體的指導過程中，遵循漸進式的指導原則，引導學生們對于學習中所遇到的一系列問題各個擊破，達到全面發(fā)展的最終目的。 如在這一年學年的第一學期的工作中，我的指導計劃是這樣安排的。第一次，在簡單地相互認識之后，就讓學生們分組討論大學的目標和計劃，然后共同探討這些論題 。第二次，向?qū)W生們講解豐富多采的大學生活，并將之與高中的學習生活相區(qū)別 。第三次，與學生們共同探討如何學好經(jīng)濟學基礎(chǔ)專業(yè)課和公共課，并陳述各自的利弊 。第四次，向?qū)W生們簡單介紹英語、計算機和數(shù)學的學習經(jīng)驗，并告訴他們這 些科目的學習對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響 。第五次，講解如何進行期末考試復習等。 總之，在一年多的學業(yè)導師工作中，自己學到了許多的新東西，也深感該項工作的重要性和教師認真履行職責的必要性。在本學年里根據(jù)學生的具體情況和要求開展了一些活動并進行了一些必要的指導，但由于教學工作和科研工作比較繁重，我的工作還存在諸多不足，如 20____20____學年第二學期期末考試中，我所帶班級的同學，有 19 人次《 ____》不及格， 16 人次《 ____》不及格，有 22 人次《 ____》不及格 。很多同學對學習不感興趣，上課 聽課效果差 。上自習期間，學習效果差等。這些問題我在以后的指導過程中將逐漸改進和完善。 學校年度工作總結(jié) 5 尊敬的各位領(lǐng)導、各位校長： 大家好 ! 2024 年，晨陽學校發(fā)展史上極為特殊的一年。今年夏天學校在各界人士、各位領(lǐng)導的大力支持和鼓勵下，學校領(lǐng)取了區(qū)教育局授予的 “ 辦學許可證 ” 。我校也正式而光榮的加入到了蕭山民辦教育的大家庭中，下半年作為新成員的晨陽學校，在各種集體會議、各類檢查、視導、周邊兄弟學校的交流中，慢慢走向正規(guī)。 一年中，學校在安全工作、德育工作、校園文化建設(shè)、各類制度建設(shè)、管理模式方面以及以 “ 幸 福教育，快樂學習 ” 為辦學理念上都取得了較大的進步。這也得益于在座各位的大力支持、毫無保留的引導下，在此向各位領(lǐng)導、各位同仁表示感謝 ! 一年來，學校出現(xiàn)了管理得心應手，校園面貌日新月異，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預定的工作目標?，F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)如下： 一：安全教育，不敢怠慢 安全是學校發(fā)展的根本，是提高教育、教學質(zhì)量的前提，也是社會、家長對學校信任的重要依據(jù)。為此我們從開學前的教師會議就開始著手強化教師的思想政治工作。我們堅信管理好學校的安全必須要先樹立好教師的自身安全意識，對每位教師嚴格要求，讓每位教師時刻參與到安全教育工作 中。學校對每位教師都做到分工明確，不論集會、課間操、學生上下樓、上學、放學每個關(guān)鍵部位都有教師照看 。早上、中午都有教師、領(lǐng)導全程站崗，尤其是放學，不但全體領(lǐng)導班子成員站在校門口，而且每天有專門的值日教師看管未接走的學生，直到最后一位學生被家長帶走為止。 教師和各管理部門都簽訂了安全責任書、安全工作考核制度、各種應急預案等，牢固樹立學校安全工作的防火墻。 食堂安全工作，學校建立了一個管理班子，每天把關(guān)檢測，做到師生吃的好，吃的安全。 為了豐富師生的安全知識，本學期學校邀請法制副校長和管區(qū)民警以及新塘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生分別到校為全體師生講解交通、防火、防暴、防震及衛(wèi)生安全方面的知識 。學校分別進行了防火災、防震緊急逃生演練各兩次，同時還進行了全校性的安全教育知識競賽，安全主題的黑板報評比活動。從認識到實踐，從實踐中認識，讓全體師生時刻不忘安全教育的主要性。 二：規(guī)范 辦學，提升形象 根據(jù)蕭山區(qū)教育局的 2024 學年工作指導思想，制定了本校的工作計劃和目標。同時通過教師討論會，暑期教師家庭訪問家長的反饋信息、上級的精神和兄弟學校的寶貴經(jīng)驗，學校出臺了一系列的規(guī)章制度，如執(zhí)行制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等。使學校工作分工明確、責職分明、 有章可依，正常運作。 在教育、教學安排上學校能嚴格執(zhí)行教育局提出的各項要求，開足開齊各門學科。 在教育、教學上，學校比較注重教師的發(fā)展。對新的年輕教師學校讓他們聽老教師的課，集體學習加個別輔導，讓他們作課堂展示，讓他們盡快進入角色。還經(jīng) 常性的派教師到附近新塘小學參加各種教育、教學活動讓他們吸取百家之長，不斷提升教育、教學的駕馭能力。 平時，學校要求教師認真執(zhí)行教育、教學常規(guī)，常規(guī)檢查每月一次。備課，不論是主課還是副課都能夠做到手工備課。同樣，班主任手冊、其它記載本都記得一絲不茍。學生作業(yè)本也是從點滴改起，決不馬虎。這種踏實的工作既是對學生負責，又是提高了教師自身的水平和形象，何樂而不為呢。 對學生，學校要求教師一定要傾注愛心，像對待自己的孩子一樣對待每一個學生。尤其是那些家庭經(jīng)濟有困難的學生、學習有困難的學生、單親家庭的子女等，要了解他們 的實際情況，把握他們的心理動向，掌握他們的實際需求，因材施教、內(nèi)心施教。多和他們溝通，經(jīng)常和家長聯(lián)系溝通，適當進行個別輔導、個別談話，發(fā)揮他們的長處，讓他們感受到班級的溫暖、學校的溫暖、老師的關(guān)愛。讓每個學生都能健康成長。學校嚴禁教師對學生有各種體罰和變相體罰現(xiàn) 象產(chǎn)生，由此學校的對應措施是比較嚴厲的。由于學校經(jīng)常性的抓，學校基本沒有這種事情發(fā)生，相反，家校聯(lián)系更加密切，關(guān)系更加融洽。 十月底，民教辦幾位領(lǐng)導來我校進行教育、教學視導一天，對學校規(guī)范辦學、規(guī)范管理工作表示認同。學校有一部分活動和成績也刊登在蕭 山教育信息網(wǎng)上。由于管理規(guī)范得當，教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。這學期的期中考試總結(jié)表彰大會又一次把學生們的學習積極性推向新的高潮。 三：幸福教育，快樂學習 在規(guī)范管理和嚴格要求的同時，學校還是堅持以人為本的理念。學校大事由教師民主參與決策，領(lǐng)導平等對待每位教師，用發(fā)展的眼光評價教師，虛心聽取每位教師的合理化建議。關(guān)注每位教師的心里需求和動向。學校組織教師不斷開展一些文娛活動，學校在力所能及的范圍內(nèi)盡量幫助教師解決實際困難，盡量提高教師的生活、工作待遇，讓他們安居樂業(yè)，熱心于教育、教學事業(yè)，提升他們的幸福感。學校開辦以來，教師穩(wěn)定率不斷提高。 由于學校安全工作得力，教育、教學工作規(guī)范，各種活動豐富多彩，對學生評價積極、誠懇，家校聯(lián)系成為常態(tài)。所以，整個校園有生機 、有活力、和諧奮進，學生快樂。 晨陽學校由于開辦較遲，起點不高，所以還有許多不盡人意，不符合要求的地方。譬如，計算機、多媒體還沒有進 教室，各種比賽還比較滯后，論文撰寫還是空白等等，這也是我們今后努力的方向，當然還要在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和支持下，我們做百倍的努力，努力成為一所比較優(yōu)秀的民辦學校。 學校年度工作總結(jié)報告