大學(xué)生團(tuán)建方案模板(精品10篇)-資料下載頁
2024-09-06 12:54本頁面
【正文】 取長補(bǔ)短，完善自己的工作。 四、主辦單位：共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會 五、承辦單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部 六、支持單位：武漢理工大學(xué)學(xué)生會實(shí)踐調(diào)研部 七、活動(dòng)場所：某武漢市公司 八、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 4 月或 5 月 九、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )活動(dòng)負(fù)責(zé)人：孫宇 (二 )活動(dòng)人員 ：人力資源部全體人員 (三 )活動(dòng)開展： 前期工作：了解要實(shí)踐的公司背景，做好充分準(zhǔn)備 。學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識 。做好此次活動(dòng)的宣傳工作。 中期工作：正式進(jìn)入公司的人力資源部實(shí)踐，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。 以下八方面的內(nèi)容： (1)工作分析。 (2)人力資源規(guī)劃。 (3)員工招聘與甄選。 (4)員工培訓(xùn)。 (5)職業(yè)生涯與管理。 (6)績效評價(jià)。 (7)薪酬管理。 (8)勞動(dòng)關(guān)系。 中后期工作：在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時(shí)，思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位，如何借鑒到學(xué)生會，如何實(shí)施。 后期工作：召開一次總結(jié)交流會，對這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，大家暢所欲言，各抒己見，談?wù)剬@次活動(dòng)的感受 。最后運(yùn)用 SWOT 法分析工作，如何揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免劣勢和風(fēng)險(xiǎn)。會后上交一份改革人力資源部建議書。 十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)： 在未經(jīng)允許的情況下，不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。 十一、活動(dòng)費(fèi)用： 拉贊助。 內(nèi)部財(cái)務(wù)估算。 十二、前景展望： 此次活動(dòng)是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實(shí)踐，使理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的早期社會化實(shí)踐能力。 相信在校團(tuán)委的支持下，部門的充分準(zhǔn)備下，此次活動(dòng)會圓滿成功。 大學(xué)生團(tuán)建方案模板篇 10 一、活動(dòng)主題 “ 走近大學(xué)生 ” 辯論賽 二、活動(dòng)目的 豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著 “ 公平競爭，力爭第一 ” 的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。 三、活動(dòng)對象 大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。 四、活動(dòng)時(shí)間 觀看辯論賽錄像： _月 _日 (即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會 ) 活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。 抽簽： _月 _日 評委培訓(xùn)： _月 _日晚自習(xí) 初賽：第四周 (_號、 _號每天分別兩場 ) 復(fù)賽：第五周 (_號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽， _號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行 ) 決賽：第六周 (_號進(jìn)入決賽的班級抽簽， _號決出冠 ) 五、活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓 六、比賽評委 輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán) (共四名 ) 每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審 (共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。 ) 七、活動(dòng)流程 初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。 復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時(shí)進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊(duì)爭奪第三名。 決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。 八、辯論賽程序 主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場 由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹 主持 人介紹評委 主持人介紹比賽程序 (總計(jì) 28 分鐘 ) 開篇立論雙方一辯 (先正方 )各 3 分鐘 攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問題 (每次提問不超過 10 秒每次回答不超過 20秒 )1 分 30 秒 攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問題 (每次提問不超過 10 秒每次回答不超過 20秒 )1 分 30 秒 小結(jié)攻辯階段正方三辯 1 分 30 秒 小結(jié)攻辯階段反方二辯 1 分 30 秒 自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論 (正方先 )各 5 分鐘 總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞 (反方先 )3 分鐘分鐘 主持人宣布比賽開始 主席宣布比賽結(jié)束 評委代表點(diǎn)評本場辯論賽，并評出雙方得分 主持人宣布比賽結(jié)果 九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 比賽決出前 3 名，優(yōu)秀辯手 3 位，優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng) 1 個(gè)。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 多媒體教室租借費(fèi) ___元。 (__元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場 )
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