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優(yōu)秀高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿15篇范文參考-資料下載頁(yè)

2025-08-28 12:27本頁(yè)面
  

【正文】 避免的。我說(shuō)的矛盾并非指吵鬧斗爭(zhēng),而是說(shuō)彼此對(duì)對(duì)方或多或少存在意見(jiàn)。老師不滿家長(zhǎng)的不管不問(wèn),監(jiān)管不力。家長(zhǎng)抱怨老師管理過(guò)松或過(guò)緊,有嫌老師留的作業(yè)太少,說(shuō)不負(fù)責(zé)任,有嫌老師留的作業(yè)過(guò)多,加重負(fù)擔(dān)。一個(gè)老師面對(duì)七八十位家長(zhǎng),真叫眾口難調(diào)。在新生的座位安排上,家長(zhǎng)通常比較敏感,這樣也認(rèn)為不公,那樣也認(rèn)為不平。無(wú)論老師怎么排,總會(huì)有人說(shuō)不好。這件事情是永遠(yuǎn)無(wú)法得到所有人滿意的,只能做到相對(duì)公平。我安排座位的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢 ?一是以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閰⒖?,二是以學(xué)生身高為參考,三是以學(xué)生在校表 現(xiàn)為參考,四是學(xué)生性格為參考,五是以家長(zhǎng)態(tài)度為參考。座位不是一成不變的,分階段調(diào)整,在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就調(diào)整,以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)不要把眼光只盯在座位的安排上,座位對(duì)于學(xué)生的影響不是絕對(duì)的。 三、介紹班級(jí)、任課老師情況 我班共有學(xué)生 77 人,其中男生 48 人,女生 29 人。入學(xué)最高分 190 分。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來(lái)看,我班處于最劣勢(shì)。雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考,不代表一切,但不可否認(rèn)的是,分?jǐn)?shù)高的學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)就高些,分?jǐn)?shù)低的學(xué)生除了基礎(chǔ)弱些以外,通常在學(xué)習(xí)品質(zhì)的某些方面存在問(wèn)題。希望各位家長(zhǎng)能正確認(rèn)識(shí)自己孩子身上存在的不足,不要老是覺(jué)得自家孩子是最優(yōu)秀的。發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題就很難去幫助孩子改掉缺點(diǎn)。另外,家長(zhǎng)們要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀點(diǎn),就是由從分?jǐn)?shù)上評(píng)價(jià)孩子轉(zhuǎn)變?yōu)閺男『⒌男袨榱?xí)慣上去評(píng)價(jià)孩子。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,而不是閉了眼,因孩子小學(xué)分?jǐn)?shù)過(guò)得去而感覺(jué)良好了。 我班的老師情況是這樣的,我本人擔(dān)任本班語(yǔ)文教學(xué)工作,兼任班主任。我工作二十整年,班主任經(jīng)歷是十六年。 數(shù)學(xué)劉老師是我校團(tuán)委書(shū)記兼本年級(jí)的年級(jí)主任。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)突出,是我校名師。是一位深受領(lǐng)導(dǎo)信任,家長(zhǎng)滿意,同行佩服,學(xué)生信賴的好教師。 英語(yǔ)張老師是一位青年教師, 她學(xué)歷高,專業(yè)知識(shí)牢固,責(zé)任心強(qiáng),工作熱情高,肯動(dòng)腦筋研究教學(xué)方法。她努力營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,常常備課至深夜,我相信在她的努力下,我班的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)大步前進(jìn)。 四、關(guān)于七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問(wèn)題 對(duì)于一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。各位家長(zhǎng)不僅要認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的重要性,而且在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師,努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng) 課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘,課下十分鐘。學(xué)生課堂之上要專注地聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,注意力持久。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。雖說(shuō)課堂的習(xí)慣培養(yǎng)是教師的事,而家長(zhǎng)應(yīng)該在家多提醒,多教導(dǎo)。 作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的,這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個(gè)方面觀察,一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在 漢,旁人說(shuō)話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求,要正確認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的 .重要意義。 晨讀習(xí)慣的培養(yǎng) 學(xué)校不上早自習(xí),可是語(yǔ)文英語(yǔ)等科目有不少要求讀背的內(nèi)容,家長(zhǎng)應(yīng)該敦促學(xué)生早起在家讀背。每天堅(jiān)持,形成習(xí)慣。 課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大,可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)難點(diǎn),以利于課堂提高聽(tīng)課效果。英語(yǔ)則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。要及時(shí)鞏固,背得對(duì)話短文,識(shí)記每一個(gè)單詞,對(duì)于沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)在最初的這幾個(gè)月一定要全程跟進(jìn),量力指導(dǎo),實(shí)在無(wú)力教輔的,可以報(bào)聽(tīng)寫(xiě),自己報(bào)單詞的漢語(yǔ)意思,學(xué)生寫(xiě)單詞,然后訂正。 良好的作息習(xí)慣。 像現(xiàn)在這樣的時(shí)節(jié),早晨通常可以讓學(xué)生六點(diǎn),或六點(diǎn)二十左右起床,中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。留心學(xué)生的規(guī)律,一但有反常現(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。初一年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半 左右睡覺(jué)。 五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求 以上講的是讓家長(zhǎng)們知道的,下面講的是希望家長(zhǎng)盡量做到的。 做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要力求安靜單純,避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬,不要把好玩好鬧的人帶到家來(lái),不要大聲喧嘩,少看或不看電視,少跳舞,少外出。最好能安靜地看看書(shū),給孩子樹(shù)立出榜樣來(lái)。 做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注,嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣,不放縱孩子的撒嬌任性,不答應(yīng)孩子的無(wú)理要求。有毛病就要其改正,耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥, MP P P P 幾的這些容易分散孩子注意 力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。 做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做到防微杜漸。要時(shí)常翻翻孩子的書(shū)包,我反對(duì)過(guò)早地在孩子面前講什么隱私之類的東西,孩子的自覺(jué)一般是不夠的,對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng)。要注意孩子書(shū)包里與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍和物品。要防止孩子去一些不良租書(shū)房租借那些文字垃圾來(lái)看,那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況,好多孩子成績(jī)下滑的原因往往是在出乎家長(zhǎng)意料的地方。 做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系,不要怕與老師交流,不要坐等老師給你電話。我一個(gè)班七八十個(gè)學(xué)生,每生一個(gè)電話我得打七八十個(gè)電話。你為什么就不能主動(dòng)地來(lái)談?wù)勀??孩子跟我學(xué)習(xí)三年,他要跟你一輩子呢,我有七八十個(gè)學(xué)生,而你只有這么一個(gè)孩子呀。 六、結(jié)束語(yǔ) 時(shí)間不早了,絮絮叨叨地說(shuō)了這么多,可能有沒(méi)說(shuō)到的地方,也可能存在說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)牡胤?,希望各位多指正。孩子的學(xué)習(xí)是學(xué)校的大事,更是千萬(wàn)個(gè)家庭的大事,期盼各位把生意放一放,把應(yīng)酬推一推,多關(guān)注,多督促,讓我們齊抓共管,努力培養(yǎng)出更多的人才 ! 謝謝各位今天的光 臨 !散會(huì)。 優(yōu)秀高中生的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 9 尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好 !感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(zhǎng)會(huì) ,你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視 ,也是對(duì)我們工作的支持 !在此表示衷心的感謝 !今天我們聚在了一起 ,無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)話題 ,那就是我們的孩子。這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。下面就將本學(xué)期孩子們?cè)趫@的表現(xiàn)向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下: 一 .很多家長(zhǎng) 可能都知道了這學(xué)期我們按照花名冊(cè)的順序給孩子們編了學(xué)號(hào),下面我們按照學(xué)號(hào)逐一介紹一下: 1 號(hào)劉書(shū)昌。一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子。上中班以來(lái)自理能力進(jìn)步很多,特別是吃飯這方面,桌面、身上都比以前干凈了很多?;顒?dòng)課上也比以前積極認(rèn)真了,特別是對(duì)于自己感興趣的話題、喜歡的活動(dòng)內(nèi)容都表現(xiàn)的特別好。希望孩子在所有的活動(dòng)課上都能積極主動(dòng)。 2 號(hào)邢鑫宇鑫宇在幼兒園是個(gè)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)表現(xiàn)的孩子?;顒?dòng)課上很少看到他積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,但我覺(jué)得孩子其實(shí)也能掌握很多只是太不愛(ài)表現(xiàn)而已。美術(shù)老師們也經(jīng)常評(píng)價(jià)鑫宇畫(huà)得不錯(cuò),只是很慢。愿孩 子能更積極大方吧 ! 、可愛(ài)的小男孩,也很聰明。孩子動(dòng)手能力很不錯(cuò),每周二畫(huà)的畫(huà)總能得到美術(shù)老師的夸獎(jiǎng),說(shuō)他線條流暢、構(gòu)圖合理。只是平時(shí)有些執(zhí)拗,不喜歡的事情不管你怎樣交代、怎樣囑咐都不管用,不知道孩子在家是不是也是這樣 ? 、聰明的好孩子,活動(dòng)課上積極認(rèn)真,也能積極主動(dòng)的回答問(wèn)題,表現(xiàn)一直不錯(cuò)。特別是對(duì)一些肢體動(dòng)作方面的活動(dòng),比如學(xué)一段舞蹈、學(xué)一套體操都表現(xiàn)非常突出,動(dòng)作很好學(xué)的也很快,很不錯(cuò)。希望孩子能大方的和老師交流,遇到問(wèn)題能想辦法解決。 .5 號(hào)張?chǎng)螘显?班里一直表現(xiàn)很好,很聰明,學(xué)新知識(shí)掌握的又快又好 。動(dòng)手能力也不錯(cuò),美術(shù)課、手工課都表現(xiàn)非常突出。值得高興的是孩子上中班以來(lái)變得大方了很多,能主動(dòng)找老師交流、平時(shí)遇到問(wèn)題也會(huì)找老師幫忙,這一點(diǎn)很值得高興。 號(hào)石正杰是個(gè)非常聰明的孩子,難得的是孩子在各種活動(dòng)課上總能認(rèn)認(rèn)真真的參與,總能看到孩子積極突出的表現(xiàn),真的很不錯(cuò)。和周圍孩子們相處也特別好,經(jīng)常有孩子圍著他玩,人緣很好,很討人喜歡。 7 號(hào)成紫陽(yáng)是個(gè)聰明開(kāi)朗的小女孩,對(duì)語(yǔ)言的理解能力、記憶能力特別突出,不管是一首兒歌還是一段歌詞她總能輕松的記憶 。對(duì)音調(diào)的 把握也很好,音樂(lè)課上學(xué)一首新歌她總是老師最先聽(tīng)到聲音之一。但是在數(shù)字方面、動(dòng)手方面卻顯得稍差一點(diǎn),希望以后的生活中我們繼續(xù)一起關(guān)注孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 8 號(hào)王文博一位非常調(diào)皮好動(dòng)的小男孩,身子很機(jī)靈,肢體動(dòng)作很好。但是在班里是老師們需要特別關(guān)注的孩子之一,活動(dòng)課上稍不注意就會(huì)低下頭自己玩起來(lái),希望孩子能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣,上課能專心一點(diǎn)。 9 號(hào)王化垚也是一個(gè)非常調(diào)皮、好動(dòng)的小男孩,活動(dòng)課上卻能比較好的關(guān)注老師的教學(xué),經(jīng)常有一些奇思妙想的小點(diǎn)子冒出來(lái),是個(gè)很聰明的孩子。只是不夠?qū)P?,?jīng)常會(huì)走神、會(huì)自己玩起來(lái),如果孩子能改掉毛病一定會(huì)有更大的進(jìn)步的。 10 號(hào)明依琳是個(gè)內(nèi)向、文靜的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步挺大的,上課小眼睛能專注的看老師,喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。老師希望你以后更加大膽一些,讓老師更多的看到你高高舉起的小手,好嗎 ? 11 號(hào)張笑琰你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子,大大的眼睛里閃著智慧的光芒。每天早晨,你總是笑瞇瞇地走進(jìn)幼兒園,笑瞇瞇地和老師問(wèn)好,這一點(diǎn) 是許多小朋友都做不到的。老師為你在繪畫(huà)上的進(jìn)步而感到高興。盡管學(xué)習(xí)時(shí)你常出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問(wèn)題可能不夠完整,可你依然會(huì)給老師和小朋友帶來(lái)許多 “ 驚喜 ” 。老師對(duì)你很有信心。為自己加油吧 ! 12 號(hào)王葉蕾你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞,能積極參加班里的各種活動(dòng),表現(xiàn)也都不錯(cuò)。平時(shí)愿意和老師親近、交談,愿意幫助別人 。上課基本能做到認(rèn)真聽(tīng)講。希望你以后希望蕾蕾在新的一學(xué)期能更加自信、更加懂事,相信你會(huì)有更大進(jìn)步的。 13 號(hào)焦俊鑫是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小男孩,活動(dòng)課上一般也能專心的參與,表現(xiàn)還不錯(cuò)。喜歡和小 朋友一起玩,但總不知如何去和同伴相處,所以好幾次你和小伙伴都不歡而散。老師希望你在新的學(xué)期中能和同伴友好相處,交到更多的朋友。希望家長(zhǎng)能鼓勵(lì)孩子大方地在集體面前表現(xiàn)自己。 14 號(hào)許夢(mèng)如是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌,你喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞,上課認(rèn)真聽(tīng)講,能舉手發(fā)言,活動(dòng)課上表現(xiàn)一直很好,老師希望你以后能和所有的小朋友都友好相處,相信你會(huì)有更大進(jìn)步的。 15 號(hào)邢書(shū)燁是個(gè)聰明的小男孩,經(jīng)常說(shuō)一些像小大人一樣的話讓人刮目相看。但是孩子最大的缺點(diǎn)是太過(guò)懶散,不喜歡的活動(dòng)寧愿趴桌子上玩都懶得參加, 美術(shù)課上需要老師們一遍遍的督促他,才會(huì)把畫(huà)完成。希望新學(xué)期里能看到孩子這方面的進(jìn)步。 16 號(hào)曹雨岳你是一個(gè)干凈,可愛(ài)的小朋友,能夠積極主動(dòng)地要求參加游戲活動(dòng)。在課外,你能和其他幼兒友好相處,卻總不能主動(dòng)與老師進(jìn)行交流。上課時(shí)能夠做到專心聽(tīng)講,偶爾也舉手發(fā)言,不過(guò)還要鍛煉自己的勇氣,使自己更像男子漢。希望在下學(xué)期能看到你更好的表現(xiàn)。加油 ! 17 號(hào)時(shí)昊洋一個(gè)聰明懂事的小男孩,活動(dòng)課上積極認(rèn)真、思維敏捷,能主動(dòng)舉手發(fā)言,表現(xiàn)非常突出 。和周圍孩子們相處也很好,是大家的好朋友、老師的小幫手,希望新學(xué)期能看到孩子更多更 好的表現(xiàn)。 18 號(hào)張鐘凱一個(gè)乖巧、懂事的小男孩,愿意自己的事情自己做,你在園吃飯和午睡習(xí)慣較好,現(xiàn)在你能與小伙伴們和睦相處,你上課和游戲活動(dòng)都很認(rèn)真。希望你在新學(xué)期里能更勇敢、大膽些,有事能主動(dòng)告訴老師,這樣將會(huì)取得更大的進(jìn)步哦 ! 19 號(hào)孫逸宸孩子上中班以來(lái)進(jìn)步非常大,能每天高高興興的入園,能親親熱熱的和老師打招呼,能在活動(dòng)課上積極主動(dòng)的回答問(wèn)題,進(jìn)步真的很多,老師們都看在眼里喜在心里,希望新學(xué)期能看到孩子更多的進(jìn)步。 20 號(hào)焦裕函你是一個(gè)不善與表現(xiàn)自己的小男孩,性格很內(nèi)向,你在老師的幫助下,樂(lè)意自己的事情 自己做,可是你上課不愛(ài)舉手回答老師提出的問(wèn)題,這樣可不好呀 !老師很希望你以后更加大膽一些,讓老師更多的看到你高高舉起的小手,好嗎 ? 21 號(hào)趙云舒你是個(gè)內(nèi)向、文靜的小女孩。這學(xué)期你的進(jìn)步挺大的,上課小眼睛看好老師,在園吃飯和午睡習(xí)慣較好,能與小伙伴們和睦相處。希望你在新學(xué)期里能更勇敢、大膽些,有事能主動(dòng)告訴老師,這樣將會(huì)取得更大的進(jìn)步哦 ! 22 號(hào)孟祥龍你是一個(gè)性格比較內(nèi)向的小男孩,在本學(xué)期你進(jìn)步很大,你能和其他幼兒友好相處,能主動(dòng)與老師進(jìn)行交流。上課時(shí)能夠做到專心聽(tīng)講,偶爾也舉手發(fā)言,不過(guò)還要鍛煉自己的勇氣, 使自己更像男子漢。希望看到你更好的表現(xiàn)。加油 ! 23 號(hào)張昊澤你是一個(gè)聰明的小男孩,虎頭虎腦的樣子,機(jī)靈的小腦瓜。上課時(shí),你思維敏捷、發(fā)言積極,那獨(dú)特的見(jiàn)解讓人佩服 。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,給老師小朋友留下深刻的印象。期待你更好的表現(xiàn) ! 24 號(hào)顏廷昊你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,現(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大了很多,懂得自己的事應(yīng)該自己做,有一定的生活自理能力。如果你上課不和鄰坐的小朋友講話,這樣你將會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng),老師等著看你更好的表現(xiàn)。希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣,提高孩子有意注意的時(shí)間。 25 號(hào)張欽棟你是一 個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),在自己的努力下,各方面有了些進(jìn)步。老師希望你以后更加大膽一些,讓老師更多的看到你高高舉起的小手,好嗎 ? 26 號(hào)牛昱博你是一個(gè)你是一個(gè)聰明、活潑的小男孩,本學(xué)期進(jìn)步很大在上課時(shí)能夠?qū)P牡穆?tīng)講,并且積極舉手發(fā)言,能和其他幼兒友好相處,能主動(dòng)與老師進(jìn)行交流,能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),以后要學(xué)著自信些,勇敢些,那你就是最好的。 27 號(hào)胡煜炫你是個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小朋友
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