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正文內(nèi)容

20xx小學一年級數(shù)學教學計劃文章-資料下載頁

2025-08-28 12:10本頁面
  

【正文】 初步培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。統(tǒng)計是正式教學統(tǒng)計初步知識的開始,讓學生學習收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,認識 最簡單的統(tǒng)計圖表,經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。 教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗,安排了兩個數(shù)學實踐活動,讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受用數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。 四、教學措施 在教學中不僅要考慮數(shù)學自身的特點,而且也要遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,關(guān)注每一個學生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進步和發(fā)展。 重視基本口算和筆算的訓練,培養(yǎng)和逐步提高學生的計算能力。 重視分析應用題 的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學生解答應用題的能力。 結(jié)合教學內(nèi)容,重視培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。 注意教學的開放性,重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 結(jié)合教學內(nèi)容,對學生進行思想品德教育。 五、教學進度表 (一 )、位置 (6課時 )第一周 (二 )、 20以內(nèi)的退位減法 (18課時 )第二周至第四周 例 1 ???????????????????4 課時左右 例 2????????????????????7 課時左右 例 3????????????????????4 課時左右 整理和復習 ????????? ??????3 課時左右 (三 )、圖形的拼組 (4 課時 )第五周 (四 )、 100以內(nèi)數(shù)的認識 (15課時 )第五周至第七周 數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 ????????????????4 課時左右 讀數(shù) 寫數(shù) ??????????????????4 課時左右 數(shù)的順序 比較大 ???????????????5 課時左右 整十數(shù)加一位數(shù)和相應的減法 ??????????1 課時左右 擺一擺,想一想 ??????????1 課時 (五 )、人民幣的認識 (5 課時 )第八周 認識人民幣 ?????????????????2 課時 簡單的計算 ??????????????????3 課時 (六 )、 100以內(nèi)的加法和減法 (一 )(30課時 ) 、減整十數(shù) ??????????6 課時左右 ????????8 課時左右 ????????12 課時左右 整理和復習 ????????????????4 課時左右 (七 )、認識時間 (6課時 )第十四周 小小店 ???????????????????1 課時 (八 )、找規(guī)律 (6 課時 )第十五周 (九 )、統(tǒng)計 (6課時 )第十六周 (十 )、總復習 (10課時 )第十六周至第十九周 下一頁更多 “小學一年級數(shù)學教學計劃 ”
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