【正文】 同學(xué)比學(xué)趕幫，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高。 二、思想指導(dǎo) 一方面高三的學(xué)生是家長重點(diǎn)關(guān)注的對象，對來年的高考都同樣寄予期待，另一方面學(xué)生素質(zhì)的高低、成績的好壞，給任課老師的教學(xué)工作帶來困難，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè)，營建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。 三、工作措施 (一 )營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。 通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊(duì)伍，全方 位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。 強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。 (二 )學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。 人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。對班級整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使 學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。 引進(jìn)競爭機(jī)制。 針對學(xué)生每 x 次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。 (三 )日常生活中，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。 生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。 落實(shí)家訪，了解學(xué)生生活實(shí)際。 高三學(xué)生大都是住宿生，班主任要到學(xué) 生的宿舍，真實(shí)了解他們的生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時(shí)幫助學(xué)生解除后顧之憂，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。 一年的時(shí)間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。 2023 高中班主任工作計(jì)劃【篇 10】 一、班級基本情況及指導(dǎo)思想 班級情況的分析： 高 1505 班是理科重點(diǎn)班，共 64 人，其中男生 36 人，女生 28 人?？傮w來說，本班有如下特點(diǎn)： 思維活躍，基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。 班風(fēng)較正，團(tuán)結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。 有偏科思想，部分科目存在兩極分化。 指導(dǎo)思想： 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)理念，樹立新型的學(xué)生觀，把學(xué)生看成是發(fā)展的人、獨(dú)特的人、具有獨(dú)立意義的人。本著 “ 服務(wù)于每一位學(xué)生 ” 的工作原則，為營造一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍；使班級科學(xué)化、民主化、制度化管理；讓每位同學(xué)成人、成才，實(shí)現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)。特制定本班班級管理： 二、班級基本目標(biāo)與精神 做到：一個(gè)中心、兩個(gè)基本、三個(gè)學(xué)會、四個(gè)處理： 一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心； 兩個(gè)基本點(diǎn)是：保證紀(jì)律和衛(wèi)生； 三個(gè)學(xué)會是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。 學(xué)會做人：道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上 做個(gè)能人。 學(xué)會學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒。 學(xué)會處事：為人處事要以誠信為準(zhǔn)則，正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn)。 處理與老師的關(guān)系：服從管理，服從分配，以誠相待，成為良師益友。 處理與同學(xué)的關(guān)系：說話講原則，做事講道德，為人講風(fēng)格；堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，使班級在一個(gè)良好的、正氣的環(huán)境中發(fā)展。 處理與父母的關(guān)系：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，為父母爭光。 處理與自己的關(guān)系：讓家長放心，我是有骨氣的人，一定不讓家長失望！讓自己安心，我是有潛力的人，一定會為自己爭光！ 班級精神： “ 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新、相信自我、立志成才 ” 是本班的班風(fēng) “ 自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn) ” 是本班的學(xué)風(fēng)。 自信：自信是成功的前提，所有的同學(xué)都應(yīng)該樹立堅(jiān)定信念。 合作：班級是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強(qiáng)合作與交流，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。 務(wù)實(shí)：學(xué)習(xí)要踏實(shí)，做人要誠實(shí)，做事要真實(shí)；苦干加巧干，不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。 奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策自我，激勵(lì)他人。 一切從學(xué)生出促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，德、智、體全面發(fā)展。 三、工作重點(diǎn) 德育工作： （ 1）繼續(xù)熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音。師生雙方加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。 （ 2）做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接高三學(xué)習(xí)。 （ 3）不斷鼓勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)信心。我班是理科班，從高一成績看，數(shù)學(xué)、物理成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。 （ 4）加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高二，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，但是想要提高成績，方法很重要。本學(xué)期，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障，即使是高二學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范。對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，予以嚴(yán)肅批評。 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。本班由班長到值周班長到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀(jì)律情況，保證日常學(xué) 習(xí)的正常進(jìn)行。 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。高二的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行，清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽，身心愉快。由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。 繼續(xù)推行 “ 朋友式 ” 談話，建立新型的師生關(guān)系，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。 積極與家長聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習(xí)中。 完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動(dòng)。 四、學(xué)習(xí)工作： 根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排，把握教學(xué)的現(xiàn)狀，優(yōu)化教育環(huán)境，關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行分析、研究，重視做好托底工作。全身心地投入到教學(xué)中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時(shí)解決處理。 經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)情況（每周至少一次）。重視每月（月考后）由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。 學(xué)習(xí)高二班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 做好 “ 培優(yōu)補(bǔ)缺 ” 工作，特別要重視做好 “ 潛能生 ” 工作。由學(xué)生自愿報(bào)名，做好學(xué)生的思想工作。 認(rèn)真做好 “ 月考 ”“ 期中 ” 、 “ 期末 ” 的成績統(tǒng)計(jì)工作。研究分析個(gè)學(xué)科的教 學(xué)情況，及時(shí)進(jìn)行評估分析。 做好高二畢業(yè)班心里輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、應(yīng)試技巧等各項(xiàng)工作。 五、常規(guī)工作 （ 1）定時(shí)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生和飲水工作的管理。 （ 2）定時(shí)抓好四周一期的黑板報(bào)的出刊工作，力求發(fā)揮第二課堂的作用。 （ 3）定時(shí)召開每月一次的班委會工作，及時(shí)了解班級中出現(xiàn)的問題，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 （ 4）不定時(shí)的進(jìn)行安全教育。 （ 5）開張好以學(xué)習(xí)動(dòng)員工作、感恩教育、理想前途、人生觀的教育為主題的主題班會。 （ 6）定時(shí)做好每日、周一次的座位調(diào)換工作。 總之，班主任工作任務(wù)艱巨，工作艱辛，但任重而道遠(yuǎn)；為了 學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，師生必須埋頭苦干、巧干，為實(shí)現(xiàn)本班的奮斗目標(biāo)忘我。