2023五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié)范文5篇-資料下載頁
2024-09-06 12:01本頁面
【正文】 各階段目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn) ，把黨的思想落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。 五四青年節(jié)的團(tuán)日活動策劃總結(jié)篇五 本次團(tuán)日活動的共分兩個(gè)版塊一部分通過以 “ 祈福西南吶喊玉樹 ” 為主題的一系列活動 ① 簽名 ② 各大網(wǎng)站發(fā)帖子 ③ 發(fā)表博文到我班博客來提高團(tuán)員的思想認(rèn)識增強(qiáng)大家的愛國熱情使大家成長為能跟上時(shí)代步伐、符合時(shí)代需要進(jìn)而引領(lǐng)時(shí)代的社會成員。 另一部分圍繞建設(shè)和諧校園這個(gè)中心 ① 以 “ 弘揚(yáng)校園文化心中最美一角 ” 為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的了解校園加深同學(xué)們對母校的感情弘揚(yáng)校園文化又能提高大家的審美能力體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌多姿多彩的大學(xué)生活。 ② 以 “ 和諧校園 ” 為主題的幫助清潔工人勞動從小處體現(xiàn)熱愛校園服務(wù)校園爭創(chuàng)和諧校園服務(wù)社會奉獻(xiàn)社會的責(zé)任感。在活動的總結(jié)會上進(jìn)行以 “ 感受青年時(shí)代先鋒體味母校古老文化 ” 為主題的游戲?qū)ⅰ?青年引領(lǐng)時(shí)代 ” 和 “ 爭創(chuàng)和諧校園 ” 兩個(gè)板塊聯(lián)系在一起。一方面增強(qiáng)大家對各時(shí)期時(shí)代先鋒的了解對自己的責(zé)任的認(rèn)識。另一方面增進(jìn)同學(xué)們對學(xué)校的認(rèn)識和感 情。讓那些英雄們永遠(yuǎn)銘記在我們心中即使時(shí)間的車輪一直在前進(jìn)但是他們在我們心中的光輝形象一直都沒有改變讓同學(xué)們能夠真正的感受到母校古老文化的底蘊(yùn)將對母校的感情轉(zhuǎn)化為用自己的力量建設(shè)和諧校園的動力。 最后通過 DV 我們說出了自己對參與活動的收獲和感想。一方面通過自己的參與和發(fā)言讓 “ 青年引領(lǐng)時(shí)代爭創(chuàng)和諧校園 ” 這一主題深入到每個(gè)人心中起到教育和影響的作用。另一方面增進(jìn)我支部內(nèi)同學(xué)之間的感情增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感激勵大家爭做愛國愛校、有個(gè)性、有思想、有集體意識和團(tuán)隊(duì)精神的新時(shí)代青年大學(xué)生。形式和內(nèi)容豐富多樣的活動體現(xiàn) 了 “ 青年引領(lǐng)時(shí)代爭創(chuàng)和諧校園 ” 這一主題達(dá)到組織這次團(tuán)日活動的目的。但這次活動也有一些不足在下次類似的活動中注意改正 由于投影器突然出現(xiàn)故障我們只好通過讓同學(xué)們到電腦一一觀看的來欣賞參加攝影比賽同學(xué)的作品這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又不能夠圖述相結(jié)合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導(dǎo)致活動沒有達(dá)到預(yù)期的目的。 前期準(zhǔn)備考慮不周沒有協(xié)調(diào)好時(shí)間當(dāng)我們游戲進(jìn)行一半的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們申請的教室半小時(shí)后會有其他同學(xué)占用我們只能精簡項(xiàng)目提前結(jié)束一定程度上挫傷了部分同學(xué)的積極性也使活動的效果打了折扣。 3 由于一些突發(fā) 事件我們不得不一再更改我們的活動時(shí)間給大家?guī)砹瞬槐恪? 相關(guān)：
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