濟南版生物八下611生態(tài)系統(tǒng)的組成二-資料下載頁
2024-11-20 02:19本頁面
【導讀】能根據文字、圖片等資料進行觀察或分析有關問題；積極參與科學探究的過程，加強對生物與環(huán)境關系的認識，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護意識，形成熱愛大自然的情感。再上課之前先讓我們來放松一下。看了剛才的錄象，假如你現在正置身于這些優(yōu)美的環(huán)境中，這時你會看到什么呢？學生回答自己的看法?；ヒ来?、相互影響的。像這樣，在一定地域內，生物與。一片樹林，一塊農田，一個湖泊，一塊山地、一個池塘、一個小花園等等，都可以看做一個個生態(tài)系統(tǒng)。使學生認識到生態(tài)系統(tǒng)有大有小，一個池塘是一。有不全面的地方，其他組同學進行補充。學生討論之后，展示成果。通過本環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生對知識的總結能力和全面掌握教材的能力。
【正文】 生：不是。因為在地球上，只有綠色植物能通過光合作用制造有機物，它們才是生 態(tài)系統(tǒng)中的生產者。 師：可以這樣理解，人是社會意義上的生產者，植物才是生物學意義上的生產者。 我們應當怎樣做才能保證生態(tài)環(huán)境不被破壞呢？ 生：我 們每個人必須愛護生物，保護環(huán)境。 師：既然同學們都認識到了這一點，那么為了我們的生存，為了地球的生存，讓我們行動起來，保護我們的生存環(huán)境吧！ 知識小結 經過我們的學習，你覺得本節(jié)課學到了哪些內容？請同學概述我們本節(jié)所學習的主要內容。通過本環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生對知識的總結能力和全面掌握教材的能力。 學生分組交流回答 板書設計 第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的組成 [ 生態(tài)系統(tǒng)的概念： 在一定的地域內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。 生物部分 ：生產者、消費者、分解者 生態(tài)系統(tǒng)的組成 非生物部分：陽光、空氣、水、土壤等 [
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