20xx教師節(jié)活動策劃方案精選10篇-資料下載頁
2024-09-06 11:59本頁面
【正文】 亮點。 三、加強(qiáng)慶?；顒拥慕M織領(lǐng)導(dǎo) 為切實把慶祝第二十一個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十一個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第二十一個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于 9 月 2 之前報鎮(zhèn) 教育辦公室 2024 教師節(jié)活動策劃方案篇 10 一、活動目的： 通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。 通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。 讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。 二、活動主題：感恩的心 二、活動時間： 20__年 9 月 10 日上午 8： 30—— 9： 20 三、活動地點：左家莊二小操場 四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全 體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表 (安民小學(xué) ) 五、活動設(shè)計： (一 )前期活動 “ 今天我 ” ：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單 (5 年級每班 10 人 )，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。 展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。 感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。 (主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園 ) 家長信：感恩的故事匯編 了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福 (提前不讓全體教師知道 ) 各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。 (統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途 ) (二 )現(xiàn)場活動 帶動唱：《感恩的心》 —— 全校師生 介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓 主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。 主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是： 讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝 ! 主持甲： “ 禮誠善 ” 的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn) 在開始 ! 主持乙：在明媚的陽光下，在 “ 禮誠善 ” 的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國 ! 主持甲：在活動開始之前，請全體起立 !讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式 !(不出旗，直接升旗 ) 第一部分：感恩父母 主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。 主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。 主持甲：走過小學(xué)的六年時光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年 ?? 到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這 個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量 ?? 主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚 ?? l 舞臺劇《一碗餛飩》 主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠 “ 感激不盡 ” ，對親人一輩子的恩情卻 “ 視而不見 ” 。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么 ? 主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。 今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生 第二部分：感恩教師 l 詩朗誦《老師，我們愛您》 l 學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力 第三部分：感恩社會 留學(xué)生感言 安民風(fēng)采展示 現(xiàn)場連線 領(lǐng)導(dǎo)講話 校長感言 。合唱《相親相愛一家人》 (四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū) ) 在我們的心中灑下感恩的種子 (不能告知全體教師、學(xué)生 ) 結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》 領(lǐng)導(dǎo)留言： 結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將 “ 禮誠善 ” 觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。 (散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹 “ 禮誠善 ” 教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞 ) (三 )活動延伸 我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。 “ 禮誠善 ” 觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。 2024 教師節(jié)活動策劃方案相關(guān)：
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