20xx年教師節(jié)班會活動方案6篇-資料下載頁
2025-08-28 11:59本頁面
【正文】 學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上 ! 通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。 通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的，使學(xué) 生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。 二、活動準備 教師精心制作活動課件。 學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。 確定活動的主持人，編寫串詞。 學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。 邀請參加活動的老師。 布置好教室。 三、活動過程 (一 )導(dǎo)入 主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻 ? 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿 ? 主持合：是您，我們敬愛的老師 ! 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園 里把希望澆灌。 主持甲：您用青春寫出無悔的人生。 主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。 主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完。 主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲 —— 主持合：老師您好 ! 主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開始。 (二 )表演 歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》 主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》 ! 詩朗誦《老師，辛苦了》 主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收獲希望。請聽，詩朗誦《老師，辛苦了》 (小組分角色 ) 禮贊 主持乙：是啊 !老師對我們的愛是無私的，是無價的 !“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ” 這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和。 主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛 !你們說，我們可以把老師比作什么 ?(舉手發(fā)言 ) 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了 !老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉 獻出自己的一切 。您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚 !您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛 !請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》 (三 )競答 主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢 ?下面進行知識小競賽。 (四 )祝福 主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。 主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧 ! 同學(xué)發(fā)言表達心聲 全班齊讀《尊師頌》 主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)該有怎樣的實際行 動才能不辜負老師的期望。 個別學(xué)生發(fā)言。 (五 )結(jié)束 主持甲：老師是石，敲出星星之火 。 主持乙：老師是火，點燃生命之燈 。 主持甲：老師是燈，照亮前進之路 。 主持乙：老師是路，引你走向輝煌。 主持甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨 。 主持乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵` 。 主持甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂 。 主持乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂 ! 2024 年教師節(jié)班會活動方案
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