20xx教師節(jié)慶?；顒臃桨?篇-資料下載頁
2024-09-06 11:55本頁面
【正文】 ，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動。各班與 9 月 5 日前將簡單的活動方案上報德育處。 責任人：德育處 教師活動： 活動時間： 9 月 10 日前 活動內(nèi)容： (1)一則愛生尊師格言作品征集。 (2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言。 (3)結(jié)對一名特殊學生。 在 9 月 10 日前，對一名特殊學生 (經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等 )實施 “ 三個一 ” 手拉手愛心教育工程。 一次談話：結(jié)對老師與幫扶學生見面一次，進行一次愛心談話。 一次電話：結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。 一次家訪：幫扶教師與學生家長見一面，了解家庭情況。 活動方式：格言、獻策辦公室，匯編成冊。結(jié)對記錄也一并上交。 (兩項表格從學校網(wǎng)站 “ 教工之家 ”中下載，按要求填寫。 ) 責任人：校長室 學生活動 (1)“ 難忘師愛 ” 征文 活動時間： 9 月 10 日前 活動要求：四 ~六年級學生參加。用自己生動的語言、感人的，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風范 。或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。 活動方式：四 ~老師初評，每班選出 3 篇，參加校級評比。 責任人：教導處 (2)一則感恩老師的感言 活動時間： 9 月 10 日前 活動要求：二 ~六年級的學生參加。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。 活動方式：每班評選出 3 件， 交行政辦公室。 責任人：行政辦公室 五、相關(guān)說明 氛圍創(chuàng)設 校門橫幅： “ 熱烈慶祝第 __個教師節(jié) ” 行政樓橫幅： “ 讓我們的心靈彼此不再遙遠 ”( 責任人： ) 校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲 (責任人： ) 活動要求 各項目活動，相關(guān)責任人要及時參與指導，認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?；顒右獙懗尚侣勲娮痈?，并與活動照片一齊存入到 “ 網(wǎng)上鄰居 /尹衛(wèi)林 /教師節(jié)活動 ” 的文件夾內(nèi)，由學校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。 2024 教師節(jié)慶?；顒臃桨赶嚓P(guān)：
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