5浦南小學“數(shù)學節(jié)”活動方案-資料下載頁
2025-08-28 04:37本頁面
【正文】 單面復原， 5 人參加六面復原）。 ： （ 1）各參賽選手須在比賽開始前 5 分鐘進入比賽現(xiàn)場，參賽選手自帶魔方。 （ 2）比賽分兩場進行。第一場：單面 復原比賽。四人一組，先將同伴的魔方轉(zhuǎn)亂。比賽開始，每組按時間先后取請兩名，勝出的選手繼續(xù)分組比賽。第二場：六面復原比賽，方法同上。 獎項設置?，F(xiàn)場賽取個人每校區(qū)前 20 名，評為玩轉(zhuǎn)魔方小能手。 活動負責人： 由五年級數(shù)學教研組負責，具體負責人 zzz 等擔任比賽裁判。 活動六：我是數(shù)學小編輯 活動要求： ，自然界中的數(shù)學，體現(xiàn)數(shù)學的用途（盡量避免出現(xiàn)數(shù)學題）。 a4 大小的紙張，手抄報或電子小報（需打?。┚?。 、姓名。 第 8 頁 共 8 頁 參加對象。六年級學生。 活動流程： ，各班擇優(yōu)推選 56 幅作品參賽，于 3 月 30 日前交各校區(qū)教導處。 ，選出優(yōu)勝獎和鼓勵獎若干名，并選取其中的部分作品制成展板，在校園里進行展示。 活動負責人： 由六年級數(shù)學教研組負責。具體負責人。 zz 等。 五、獎勵辦法： 集體獎項：優(yōu)秀組織團隊獎（針對教研組、年級組 組織活動的情況進行評定） 最佳活動集體獎（針對班級組織活動的情況進行綜合評定） 學生獎項。（ 1）分項目設立單項獎次。 （ 2）根據(jù)各年級現(xiàn)場競賽得分累計情況評選數(shù)學小博士數(shù)學小能手等稱號。 2024 年 3 月 7 日 浦南小學教導處
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