【正文】
英語表達: Put on …. Or take off …. B. Say a rhyme 聽錄音朗讀歌謠 在學生能熟練掌握的基礎上,鼓勵學生運用本單元所學對歌詞進行改編或替換。 C. Play a game 引導學生理解這個游戲的意思。學生自由組合,模仿書本上的進行練習。沒有娃娃的 ,可以自己進行練習。 在學生練習時教師進行指導幫助。 D. Practice 活動手冊 P40:這一部分是綜合知識的運用,既是對話又是單詞,要求學生能靈活運用以前學過的知識,要求較高,可以在教師的指導下完成。 教師幫助學生將每一幅圖意理解并說出后,可以讓學生組合進行練習表演。 F. Assign homework ( 1)朗讀 A、 B部分至熟練。 ( 2)鼓勵學生平時用本單元所學的日常交際用語交流。鼓勵學有余力的學生學習其他的打招呼用語。