粵教版必修一第三章研究物體間的相互作用03-資料下載頁
2024-11-20 01:36本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)校_____________班級__________姓名___________學(xué)號______得分_________. C.F1或F2的大小等于FD.F1或F2的大小、方向都與F相同[來源:學(xué),科,網(wǎng)][來源:學(xué).科.網(wǎng)]. ，某物體在四個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若F4的方向沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90?1000N，若用此繩進(jìn)行拔河比賽，兩邊的拉力大小都是600N，，在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，物體一直向右運(yùn)動(dòng)，則在此過程。2，保持A的讀數(shù)不變，當(dāng)?角的大小由圖示位置逐漸減小時(shí)，欲。使橡皮條的端點(diǎn)仍在E點(diǎn)保持不動(dòng)，則應(yīng)采取的方法是________。③使B的讀數(shù)變小，同時(shí)使?2cm，求物體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。，已知C下面吊的重物100N。木板勻速下滑，木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？速滑動(dòng)，給木塊施加水平力應(yīng)多大？
【正文】 6. (4分）如右圖所示，在水平面上，疊放著兩個(gè)物體 A和 B， mA=2kg， mB=3kg，兩物體在 10 N 的拉力作用下，一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則 A和 B 之間摩擦力大小為 _______N， B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ____________。 三、計(jì)算題 （本大題共 4 小題，共 32 分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，有數(shù)值計(jì)算的題、答案中必須寫出數(shù)值和單位） 17. (7 分）一根質(zhì)量可忽略不計(jì)的輕彈簧下端掛一物體，當(dāng)物體靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧伸長了10 cm，將該物體放在水平桌面上，用該彈簧拉物體沿水平桌面勻速滑動(dòng) ，此時(shí)彈簧伸長了2 cm，求物體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。 18. (8 分）如右圖所示，用輕繩 AC 和 BC 懸掛一重物，繩與水平天花板的夾角分別為 60?和 30?，已知 C 下面吊的重物 100 N。求繩 AC 和 BC 的拉力。 19. (8 分）重量 G=100 N的物體置于水平面上，給物體施加一個(gè)與水平方向成 ?=30?的拉力 F， F=20 N，物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，求地面對物體的靜摩擦力和地面對物體的支持力各是多大？ 20. (9分）質(zhì)量為 5 kg的木塊放在木板上，當(dāng)木板與水平方向夾角為 37?時(shí)，木塊恰能沿木板勻速下滑，木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？當(dāng)木 板水平放置時(shí)，要使木塊能沿木板勻速滑動(dòng)，給木塊施加水平力應(yīng)多大？（ sin37?=， cos37?=， g=10 N/kg)
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