小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案(精品9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-27 05:23本頁(yè)面
【正文】 活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準(zhǔn)備好做一名優(yōu) 秀的少先隊(duì)員了嗎 ?趕快行動(dòng)起來吧 ! 我的評(píng)價(jià)： 爸爸媽媽的評(píng)價(jià)： 很棒 /還行 /沒做 /很棒 /還行 /沒做 。 小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案篇 8 一、活動(dòng)目的 通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年 _月 __日下午。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 大操場(chǎng)。 四、參賽對(duì)象 1— 6 年級(jí)。 五、比賽要求 ：一首贊美勞動(dòng)的歌曲。 ：不超過 5 分鐘。 ：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。 、伴奏碟，不得清唱。 、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。 。 ，有表現(xiàn)力和感染力。 。 。 六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。 (20 分 ) ：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。 (20) 、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。 (20) 、整潔、美觀。 (20 分 ) ，有表現(xiàn)力和感染力。 (20 分 ) 注：評(píng)分最后結(jié)果以 100 分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。 七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 按年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。 小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)策劃方案篇 9 勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動(dòng) 。想創(chuàng)造未來，你就去勞動(dòng) 。想尋找快樂，你就去勞動(dòng) 。想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好 的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮。因此， “ 我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 便成為我校這次 “5?1” 假期體驗(yàn)活動(dòng)的主旋律。 一、活動(dòng)主題 “ 我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 。 二、活動(dòng)目的 通過開展以 “ 我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳 “ 我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。 通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí) 慣，爭(zhēng)做“ 勞動(dòng)小能手 ” 。 三、活動(dòng)形式 (一 )四至六年級(jí)開展征文比賽 具體要求：圍繞 “ 我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 主題。 通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在 500 字左右。體裁不限，可以是詩(shī)歌、散文、記敘文等。 (二 )一至三年級(jí)開展勞動(dòng)小能手活動(dòng) 主題： “ 我是勞動(dòng)小能手 ” 具體要求：一至三年級(jí)的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動(dòng)，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。 四、活動(dòng)要求 各班同學(xué)利用 “5?1” 期間，根據(jù)活動(dòng)主題，積極開展體驗(yàn)活動(dòng)。 各班于假期后先自行評(píng)比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送 2 份，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
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