5區(qū)干部理論學(xué)習(xí)重領(lǐng)導(dǎo)、抓載體、興調(diào)研、嚴(yán)考核-資料下載頁(yè)
2025-08-27 01:24本頁(yè)面
【正文】 障作用。為了把理論 學(xué)習(xí)落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，這區(qū)進(jìn)一步明確了區(qū)、科級(jí)干部 “ 學(xué)、研、寫(xiě)、講、用 ” 、中心組學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)員、集中學(xué)習(xí)報(bào)告、學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)筆記調(diào)閱等制度。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，這區(qū)連續(xù) 8 年對(duì)全區(qū)科級(jí)干部進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)集中考試，考試成績(jī)通報(bào)全區(qū)。為達(dá)到理論學(xué)習(xí)的量化管理和硬性管理，這區(qū)制定了干部理論學(xué)習(xí)綜合考評(píng)制度，采取日常抽查，半年評(píng)估，年終認(rèn)定的方法，對(duì)各單位學(xué)習(xí)情況的進(jìn)行考核，并將考核成績(jī)與干部獎(jiǎng)懲、評(píng)先、選拔任用等相掛鉤。
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