4課題報告報告格式-資料下載頁
2025-08-26 02:13本頁面
【正文】 內容：問題的由來；文獻綜述：課題的界定（概念術語的解釋）及問題的陳述；課題研究的理論意義和實踐意義。 寫作要求。課題闡述要清楚準確，中心突出；客觀公正、科學準確評價他人的研究成果；簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。 （五）正文 內容。它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中 所獲取的資料進行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過圖表、統(tǒng)計結果及文獻資料，或以縱向的發(fā)展過程，或橫向類別分析提出論點、分析論據(jù)，進行論證。 研究報告又分： 研究的對象和方法 研究的內容和假設 研究的步驟及過程 研究結果的分析與討論。研究報告的重點部分。 的定性定量分析， 。 結果分析與討論材料缺乏的原因 研究設計缺乏一種系統(tǒng)觀，討論問題思路狹隘 第 12 頁 共 13 頁 操作過程不夠到位，操作措施不夠落實，就產(chǎn)生不了深刻的感受和體驗 文獻資料檢索不夠，對他人的研究研究缺乏了解，對自己結果的討論就缺乏客觀性、支持的力度 反映結果的項目指標難以確定 測量的方法與手段較難選擇 數(shù)據(jù)的處理與分析要求不斷提高 結果分析與討論對研究者理論素養(yǎng)和洞察力要求較高 對下一步的研究提不出發(fā)展的方向。 寫作要求 寫作要求： 總體要求：科學性和創(chuàng)造性；公正性和準確性；學術性和通俗性。具體要求有： 掌握材料要充分。 分析整理要 科學。 圖表使用要恰當。 觀點材料要統(tǒng)一。 語言使用要規(guī)范。正確區(qū)分學術概念和生活概念，口頭語言和書面語言。 引用論點要慎重。與已一致，佐證；他人觀點中某些好思想，提練綜合；帶有片面性的真理，開拓思維、慎重判斷；相 第 13 頁 共 13 頁 反的權威觀點，找準錯誤所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引報，引專著不引文集） 內部邏輯要嚴密。 標題序號要規(guī)范。 討論部分要簡練。 （六）結論、 （七）注釋和參考文獻、 （八）附錄 （六）結論 內容。整篇報告的概括和小結。成果概括（結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決。）；今后研究的展望；對教育教學實踐的建議等 要求?？偨Y全文，深化主題，揭示規(guī)律，指明方向。 （七）注釋和參考文獻 內容：書籍、刊物、報紙、網(wǎng)絡 要求：完整注明出處 （八）附錄：問卷、量表、研究材料、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、方案、計劃等
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