小學(xué)三月教師教學(xué)工作計劃范文-資料下載頁
2025-08-25 07:08本頁面
【正文】 ，積累詳實資料。 修訂和規(guī)范主題校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。 (1)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，校本教研組人員及分工情況做了相應(yīng)調(diào)整。共建立四個教研組，即 1— 3語文教研組，組長，任愛艷 。1— 3 數(shù)學(xué)教研組，組長，劉春艷 。4— 6 語文教研組，組長李亞梅 。4— 6 數(shù)學(xué)教研組，組長，薛麗麗 (具體如何實施見校本教研計劃。 ) (2)學(xué)校、各教研組組長、教師個人圍繞學(xué)校校本教研研究主題制定校本教研工作計劃。 (詩意語文，生活化數(shù)學(xué)，科任創(chuàng)設(shè)情境 ) (3)每學(xué)期學(xué)校不少于共 4 次的教研活動，每個教研組每學(xué)期承擔不少于一次的校本教研活動，即學(xué)校每月保證一次教研活動。 (4)每次活動的形式、內(nèi)容都由組長安排、制定，確保有新意、有意義、有成效、有收獲。 (5)注意資料的積累、規(guī)整等工作。包括每次活動的通知、流程、記錄、反思、設(shè)計、個人發(fā)言材料、活動總結(jié)、錄像、照片等收集齊全，規(guī)整裝訂。 (6)學(xué)期末針對活動的實效、資料的翔 實和整理情況，評選出優(yōu)秀教研組 1 個，被評選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學(xué)期的最佳校本教研個人。其他組教師每組評選 2 人為本學(xué)期教研先進個人，并納入學(xué)期考評。
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