20xx年秋季幼兒園小班工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-09-03 01:29本頁面
【正文】 和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。家訪可使家長(zhǎng) 能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師了解孩子在家中的情況，聽取家長(zhǎng)意見，使家園共同配合教育好幼兒。 ，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來班級(jí)參加活動(dòng)，我們將在十月一開展 “ 寶寶動(dòng)手能力的展示 ”活動(dòng)，元旦節(jié)開展 “ 親子游戲 ” 活動(dòng)。 ，帶幼兒走入社區(qū)，讓幼兒了解社區(qū)的變化，開闊幼兒的眼界，增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。 新的一學(xué)期，新的班級(jí)新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、同行教師的幫助下、熱心家長(zhǎng)的支持下，我們的工作一定會(huì)很出色的，我們將和每一位可愛的小天使，愉快、順利的度過 我們小班的第一個(gè)學(xué)期。 秋季幼兒園小班工作計(jì)劃篇三 一、班況分析： 本班現(xiàn)在幼兒 35 人 .其中男孩 19 人 ,女孩 16 人 ,均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。由于初次入園，哭鬧情況比較多 ,對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng)。但在情緒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力。比如會(huì)告訴老師自己的需求，會(huì)自己如廁、自己搬椅子、自己吃飯等。但個(gè)別幼兒情緒轉(zhuǎn)移較慢，會(huì)一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰。因?yàn)槎际寝r(nóng)村幼兒，平時(shí)多用海南方言交流，所以普通話表達(dá)不夠流利，但能聽懂簡(jiǎn)單詞句。 二、教育目標(biāo)： 本學(xué)期本人擔(dān)任語言、健康 、社會(huì)三個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)，現(xiàn)就這三個(gè)領(lǐng)域擬定教育目標(biāo)如下： (一 )語言領(lǐng)域目標(biāo)： 喜歡運(yùn)用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達(dá)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和表述。 培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。 正確發(fā)音，會(huì)說完整句，學(xué)說兒歌。 喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)。 喜歡看書，學(xué)會(huì)一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。 (二 )健康領(lǐng)域目標(biāo)： 動(dòng)作發(fā)展： 喜歡參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣。 學(xué)習(xí)模仿操及簡(jiǎn)單徒手操，動(dòng)作基本到位并跟上節(jié)奏。 自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動(dòng)作。 學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠(yuǎn)動(dòng)作。 玩大型運(yùn)動(dòng)器械，桌面玩具及簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)器械。 生活能力： 學(xué)會(huì)自己喝水，獨(dú)立進(jìn)餐，正確使用小勺。 懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。 學(xué)習(xí)自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。 學(xué)會(huì)自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣。 按次序地穿脫衣服、鞋襪，逐步養(yǎng)成按時(shí)入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣。 自我保?。? 不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。 不觸摸危險(xiǎn)物品，不去危險(xiǎn)地方。 懂得玩大型器械的方法與規(guī)則，上下樓梯時(shí)不擁擠。 不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。 身體不適時(shí)知道主動(dòng)告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。 (三 )社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。 喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。 愛家庭、父母及親人。情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣。 認(rèn)識(shí)自己的名字，性別，標(biāo)記。 會(huì)區(qū)分明顯的對(duì)與錯(cuò)，喜歡模仿好的榜樣。 喜歡與同伴交往，會(huì)與同伴一起游戲。 下一頁更多精彩的 “秋季幼兒園小班工作計(jì)劃 ”
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