抗疫表彰先進(jìn)事跡個(gè)人版400字范例10篇-資料下載頁(yè)
2025-08-24 19:06本頁(yè)面
【正文】 程系講師，現(xiàn)役軍人家屬，沖在抗擊疫情一線，先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩個(gè) “ 戰(zhàn)場(chǎng) ” 。 一是不忘黨員初心，越是危險(xiǎn)時(shí)刻越能展現(xiàn)黨性。 3 月份，她接到 “ 投身疫情防控工作一線 ” 通知后，首先想到自己是一名黨員，必須挺身而出，即刻投身二里井社區(qū)抗擊疫情一線，爭(zhēng)分奪秒般開(kāi)展摸排省外返阜人員、組織群眾核酸檢測(cè)等工作。她利用自身建筑專業(yè)繪制了社區(qū)房屋分布示意圖，為科學(xué)摸排人員信息提供有力幫助。 4 月 7 日凌晨，她轉(zhuǎn)戰(zhàn)到潁東區(qū)隔離點(diǎn)戰(zhàn) “ 疫 ” 。 二是不怕矛盾困難，越是復(fù)雜工作越要一絲不茍。 她進(jìn)入隔離點(diǎn)后，從學(xué)習(xí)、生活、健康和心理等四個(gè)層面建立了一生一檔案 。用微信群與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的抗疫思想。確保每天統(tǒng)計(jì)的信息、向駐點(diǎn)專班上報(bào)的各類表格不出一點(diǎn)差錯(cuò) 、不返工。 三是不顧個(gè)人安危，越是艱難時(shí)刻越能模范帶頭。 當(dāng)看到醫(yī)護(hù)人員任務(wù)繁重時(shí)，她主動(dòng)請(qǐng)纓要求分擔(dān)負(fù)擔(dān)，向醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)防護(hù)、消殺技能、穿著防護(hù)服，克服自身生理期困難，進(jìn)入污染區(qū)為學(xué)生運(yùn)送、分發(fā)學(xué)習(xí)、生活物資，近距離觀察、開(kāi)導(dǎo)身心狀態(tài)不佳的學(xué)生。在污染區(qū)順利完成平板的收集、消殺任務(wù)。她始終堅(jiān)定一個(gè)信念 —— 跟著黨走，戰(zhàn) “ 疫 ” 直至勝利。 抗疫表彰先進(jìn)事跡個(gè)人版 400 字精選篇 10 彭陽(yáng)，中共黨員，馬克思主義學(xué)院思政課教師。 4 月 7 日，因隔離場(chǎng)所志愿服務(wù)工作需要，彭陽(yáng)和同事們連夜進(jìn)駐到隔離點(diǎn)服務(wù)。 一是疫情防控，黨 員先行。 進(jìn)駐酒店后，他第一時(shí)間對(duì)隔離酒店的師生狀況進(jìn)行了解，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)建立聯(lián)系，告知家長(zhǎng)孩子們?cè)诰频晟罘€(wěn)定、安全有保障，讓家長(zhǎng)安心。 二是心理輔導(dǎo)，傳遞溫情。 作為一名思政教師，彭陽(yáng)時(shí)刻關(guān)心每一位隔離學(xué)生的情緒狀況。隔離點(diǎn)的學(xué)生由于年齡小，難免會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，彭陽(yáng)通過(guò)建立與學(xué)生溝通的微信群，及時(shí)獲取每位學(xué)生的最新動(dòng)態(tài)，每天分享心理疏導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容，收集隔離師生訴求，及時(shí)排憂解難，有效緩解和降低了學(xué)生的焦慮情緒及孤獨(dú)感。 三是勞逸結(jié)合，健康第一。 彭陽(yáng)每天指導(dǎo)督促學(xué)生通過(guò)平板電腦進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，養(yǎng) 成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障線上學(xué)習(xí)效果。引導(dǎo)學(xué)生在房間里做一些簡(jiǎn)單的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，比如俯臥撐、仰臥起坐、肢體拉伸等，增強(qiáng)身體素質(zhì)。一天晚上，隔離點(diǎn)的一名學(xué)生打來(lái)電話說(shuō)牙疼得厲害，彭陽(yáng)一聽(tīng)趕緊聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行診斷，醫(yī)生及時(shí)進(jìn)行了檢查并向防疫指揮部申請(qǐng)了甲硝唑片，第二天一早，彭陽(yáng)得知這位同學(xué)已止疼后才徹底放下心來(lái)。
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