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家長(zhǎng)會(huì)班主任教師發(fā)言稿范本5篇-資料下載頁(yè)

2025-08-24 18:53本頁(yè)面
  

【正文】 依據(jù)。各位家長(zhǎng)可以看看我們教師后面班級(jí)特色里面,已經(jīng)有張貼的近兩 周的宿舍評(píng)比情況,我將把這一項(xiàng)累計(jì)積分,希望各位家長(zhǎng)能積極監(jiān)督班級(jí)的這項(xiàng)制度。在年終評(píng)比的時(shí)候,哪個(gè)宿舍分?jǐn)?shù)最高,哪個(gè)宿舍就是優(yōu)秀宿舍。 同時(shí),考慮到有 3 個(gè)同學(xué)不在校內(nèi)居住,他們的考核分?jǐn)?shù)無(wú)法計(jì)算。我計(jì)劃把我們的小組考核制度重新啟用。也是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生三個(gè)方面去計(jì)算。年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)以考核分?jǐn)?shù)為依據(jù),評(píng)選優(yōu)秀合作小組。 說(shuō)完措施,接下來(lái)我想向各位家長(zhǎng)提幾條建議。 第一個(gè),就是希望各位家長(zhǎng)能夠多與自己的孩子溝通。 為什么我會(huì)提出這一條呢 ?因?yàn)槲覀兪羌乃拗茖W(xué)校,學(xué)生的大部分時(shí)間都在學(xué)校,所以有的家長(zhǎng)就認(rèn)為,我把孩 子送到學(xué)校,就什么也不管了,孩子怎么樣都是由老師教育。我想問(wèn)問(wèn)在座的家長(zhǎng),你們中有幾個(gè)知道你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),有幾個(gè)主動(dòng)給我打電話(huà)問(wèn)過(guò)你孩子的情況,又有幾個(gè)清楚孩子存在什么問(wèn)題,為什么存在問(wèn)題 ?有些家長(zhǎng)說(shuō),我只要讓他吃好穿暖就行了,教育孩子是你們老師的事。說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà),這樣的家長(zhǎng),你們就不是在養(yǎng)孩子,而是在養(yǎng)一只動(dòng)物。 為了能夠讓大家理解,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的孩子。我的兒子今年 3 歲,什么話(huà)都會(huì)說(shuō)。我一星期放一天假,我回去什么都不做,只是把所有時(shí)間都用來(lái)跟兒子玩,我的孩子特別活潑好動(dòng),也很喜歡跟我在一起玩。但是 ,只要一到晚上,他就不跟我了,只要他奶奶。每次想到這個(gè)問(wèn)題,我就很難過(guò)??墒?,靜下心來(lái)想想,這確實(shí)是在平常不過(guò)的事情,我一星期陪他一天,一個(gè)月頂多也就四五天的樣子。他第一次站起來(lái)的時(shí)候我不在他身邊,他邁出人生第一步的時(shí)候我也不在他身邊,他開(kāi)口說(shuō)第一句話(huà)時(shí)我還是不在他身邊 ??長(zhǎng)久這樣下去,他怎么會(huì)跟我親近了,以后他有了自己的獨(dú)立的思想,又怎么會(huì)跟我說(shuō) ?由我自己我想到了在坐的各位家長(zhǎng),你們的孩子在學(xué)校的一星期內(nèi),發(fā)生了什么改變,有什么進(jìn)步,出現(xiàn)了什么問(wèn)題,你們知道嗎 ?有些家長(zhǎng),平常根本不關(guān)心孩子的情況,當(dāng)孩子出 現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,居然很驚訝,我的孩子一向很聽(tīng)話(huà),怎么就犯錯(cuò)誤了呢 ?這就是平常與孩子溝通太少的結(jié)果。所以說(shuō),我在這里希望各位家長(zhǎng)能夠做的是與自己的孩子好好溝通。你可以與孩子隨便聊聊天,不一定要說(shuō)到學(xué)習(xí) 。也可以與他的好朋友聯(lián)系聯(lián)系,當(dāng)然,你也可以打電話(huà)直接問(wèn)我。 這里我得特別批評(píng)一下 __同學(xué)。為什么 ?我記得好像是上個(gè)月吧,我把班里前幾名的同學(xué)集中起來(lái)開(kāi)了一個(gè)小會(huì)。說(shuō)到馬柯屹學(xué)習(xí)不是很主動(dòng),當(dāng)時(shí)我說(shuō)了一句話(huà),我說(shuō): “__ ,你母親在這里給你做飯,陪你讀書(shū),她每次見(jiàn)了我都問(wèn)你最近的情況,你說(shuō)像你這樣學(xué)習(xí)成績(jī)總是忽上忽下 ,我怎么向你母親交代 ?” 可能是馬柯屹回去以后跟她母親說(shuō)了,所以,最近見(jiàn)面,她都很少問(wèn)我,弄得我挺不習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)那句話(huà)其實(shí)是想激勵(lì)柯屹,想讓他在學(xué)習(xí)上付出更多的努力,沒(méi)想到他們理解錯(cuò)了我的意思。其實(shí),我特別希望每位家長(zhǎng)都能像 __家長(zhǎng)一樣,經(jīng)常問(wèn)問(wèn)我你們的孩子最近的情況。這樣,我才會(huì)覺(jué)得,我不照顧自己的孩子而跑到這里教育別人的孩子不是一種痛苦,而是十分的快樂(lè) 。我才會(huì)覺(jué)得,我的每一位學(xué)生,他們有關(guān)心自己的父母,他們都是幸福的 。我才會(huì)覺(jué)得,我有必要更加努力教育他們、管理好我們這個(gè)班級(jí)。 第二個(gè),就是希望各位家長(zhǎng)能夠 做好榜樣。 我們經(jīng)常說(shuō),家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的一言一行都影響著孩子的行為習(xí)慣,心里狀態(tài)以及思想。這里還是以我自己為例子。一家人生活在一起,避免不了要發(fā)生沖突。我們有一次吵架,爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交的時(shí)候,我兒子在旁邊說(shuō)了一句話(huà),讓我印象特別深刻。他說(shuō): “ 爸爸和媽媽不吵架。 ” 當(dāng)時(shí)我們倆就愣住了。沒(méi)有人叫他說(shuō)這樣的話(huà),但是他確實(shí)是說(shuō)出來(lái)了。經(jīng)過(guò)這件事,我就在想,我們吵過(guò)多少次架,我們自己都記不清,很多時(shí)候,我們是吵過(guò)就忘,但是,在孩子心里,他也許就認(rèn)為,爸爸媽媽總是在吵架,他們感情不好, 那么他們肯定也是不愛(ài)我的。在他心里,家庭就會(huì)失去溫暖。所以說(shuō),各位家長(zhǎng),我們的一言一行真的很重要。 有些學(xué)生在學(xué)校經(jīng)常惹是生非,對(duì)同學(xué)、老師不禮貌,那么家長(zhǎng)你應(yīng)該,你平常與別人相處時(shí)是不是也存在這些問(wèn)題 ?有些同學(xué)抽煙喝酒,家長(zhǎng)你也該反思,你自己本身是不是就抽煙,有沒(méi)有注意在孩子面前不要喝酒、不要喝醉 ?你說(shuō)孩子回去不做作業(yè),那么你要求孩子做作業(yè)的時(shí)候,你是不是在東游西逛 ? 家庭風(fēng)氣的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。 第三,希望家長(zhǎng)們不要過(guò)于溺愛(ài)孩子。 比如吃飯問(wèn)題,有些同學(xué)不喜歡吃學(xué)校的飯 (學(xué)校伙食情況 ),家長(zhǎng)不僅給拿很多的零食,還給很多零花錢(qián)。拿那么多零花錢(qián),買(mǎi)的吃了也算。但是很多同學(xué)的零花錢(qián)并不是用在吃飯上,特別是男同學(xué),買(mǎi)煙抽 (結(jié)合最近情況匯報(bào) ),買(mǎi)酒喝 (學(xué)校監(jiān)督制度、教師的辛苦 )。 再說(shuō)手機(jī)問(wèn)題。確實(shí),拿上手機(jī)方便你們與孩子聯(lián)系。但是,請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一下,你們的孩子拿上手機(jī)以后真正與你聯(lián)系的有幾次 ?你的孩子拿上手機(jī)都做了些什么 ?第一:上課不想聽(tīng)的時(shí)候,手機(jī)拿出來(lái)看小說(shuō)、玩游戲 。第二:給自己有好感的異性同學(xué)打電話(huà)、發(fā)短信 。第三:借給其他同學(xué)。 這樣會(huì) 產(chǎn)生的后果有以下幾個(gè)方面:一、學(xué)習(xí)成績(jī)下降 。二、手機(jī)被老師沒(méi)收,與老師產(chǎn)生沖突 (老師的無(wú)奈、學(xué)生的不懂事 )。三、早戀 (最近班級(jí)早戀的苗頭,一些同學(xué)因?yàn)樵鐟賳?wèn)題學(xué)習(xí)成績(jī)下降 )。四、手機(jī)丟失,引發(fā)同學(xué)間的矛盾 (貴重物品、責(zé)任追究 )。 因此,希望我們的家長(zhǎng)和學(xué)生不要抱有攀比的心理,學(xué)生來(lái)學(xué)校是學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的,而不是比強(qiáng)橫、比富貴的。我常常跟學(xué)生們說(shuō),知識(shí)改變命運(yùn),現(xiàn)在你們擁有的一切都不是你們自己創(chuàng)造的,你們有什么資格攀比 ?在這里,我也希望各位家長(zhǎng)能教育自己的孩子,比知識(shí)、比能力、比品德,真正使自己的孩子成為有用 之才 ! 第四,希望各位家長(zhǎng)永遠(yuǎn)激勵(lì)自己的孩子不要放棄。 人們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一種破罐破摔的心理,反正我也不怎么好,再差點(diǎn)也不算什么。我們的一些同學(xué),學(xué)習(xí)不能吃苦,覺(jué)得學(xué)得再多也不過(guò)如此。大家要明白,知識(shí)是有限的,但我們的精神力量是無(wú)窮的 !凡事貴在持之以恒,堅(jiān)持不懈。我的理念是,但凡有一口氣在,我們都應(yīng)該努力讓自己活得精彩 !不論是學(xué)習(xí)好的還是差的,不論是家庭條件優(yōu)越的還是艱苦的,我希望所有的學(xué)生都能記住一句話(huà),只要你肯努力,永遠(yuǎn)都不會(huì)太遲,只要你能堅(jiān)持下去,必然會(huì)有水滴石穿的一天 ! 最后想跟大家說(shuō)的一點(diǎn)是安全。 請(qǐng)所有的家長(zhǎng)記住這樣一句話(huà): “ 你可以不是天才,但是你可以成為天才的父母 !” 希望我們的家長(zhǎng)能夠加強(qiáng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,共同使孩子們健康成長(zhǎng),使每一個(gè)孩子都能夠成人成才。同時(shí),如果我們工作中存在疏忽或不足之處,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)坦誠(chéng)與我們交流,提出意見(jiàn)。我向大家保證,一定會(huì)盡全力解決問(wèn)題,盡力做到對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)。 我的發(fā)言完畢,謝謝大家 ! 家長(zhǎng)會(huì)班主任教師發(fā)言稿范本
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