語文s版五下居里夫人的三克鐳word說課稿-資料下載頁
2024-11-20 00:06本頁面
【導(dǎo)讀】今天我說課的內(nèi)容是《居里夫人的三克鐳》。課文講述的是兩次諾貝爾獲得者居里夫人一生中所擁有過。本課是S版教材五年級(jí)下冊(cè)第三組“巾幗英雄”主題單元中的一篇精讀課文。生中所擁有過的三克鐳的來歷，以及在這過程中體現(xiàn)出的這個(gè)科學(xué)家的偉大人格。作者借著三克鐳，將居。里夫人的大公無私，獻(xiàn)身科學(xué)，展現(xiàn)在了讀者眼前。本課的學(xué)習(xí)對(duì)象是五年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)事物已經(jīng)擁有了初步的看法和見解。懂，但實(shí)際上，對(duì)于文中所出現(xiàn)的兩類人，學(xué)生們很容易產(chǎn)生一邊倒現(xiàn)象，認(rèn)可第二類，否認(rèn)第一類。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀的方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性，豐。閱讀是教師、學(xué)生、文本之間對(duì)話的過程。才稱其為“讀”。
【正文】 私的人。” “這三克鐳，展示了一位科學(xué)家偉大的人格”，說一說，居里夫人具有怎樣偉大的人格？ 四、根據(jù)情感明中心： 再次有感情地朗讀課文，想一想： 課文講了關(guān)于居里夫人的什么事？ 你覺得居里夫人是怎樣的一個(gè)人？ 教師小結(jié)： 課文通過鐳的發(fā)現(xiàn)者－－居里夫人一生曾擁有過三克鐳的故事的記敘，表現(xiàn)了她一心為全人類作貢獻(xiàn)，醉心于科學(xué)研究事業(yè)，大公無私的偉大人格。 五、圍繞中心學(xué)寫法： 找出課文里哪些事情表現(xiàn)了居里夫人對(duì)人類貢獻(xiàn)巨大？ 找出課文里哪些事情顯示出居里夫人經(jīng)濟(jì)的困頓？ 體會(huì)這樣寫有什么好處？ 領(lǐng)會(huì)作者是怎樣來表現(xiàn)人物精神的？ 【課堂作業(yè)】： 熟讀課文，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)居里夫人的偉大人格。 完成課后作業(yè)第三題。 用“既 /又”造句。 【板書設(shè)計(jì)】： 居里夫人的三克鐳 第一克鐳：居里夫婦發(fā)現(xiàn)放棄專利為人類貢獻(xiàn) 第二克鐳：美國公眾捐贈(zèng)科學(xué)研究醉心于事業(yè) 第三克鐳：美國公眾捐贈(zèng)治療癌癥為大眾造福 偉大人格：大公無私
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