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關(guān)于最新家長會(huì)發(fā)言稿致辭8篇-資料下載頁

2025-08-24 18:42本頁面
  

【正文】 要想全面提高自己的學(xué)習(xí)成績必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說,早上到校時(shí)間 7 點(diǎn)半,一進(jìn)教室就要讀書,有些同學(xué)來了居然坐在位子上發(fā)愣。中午到校時(shí)間 2 點(diǎn),上課時(shí)間是 2 點(diǎn)半,這半個(gè)小時(shí)就是看書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)間。每天早晨要早起晨讀 20—— 30 分鐘,晚上回家就做作業(yè),每晚要堅(jiān)持讀不少于 40 分鐘課外書。我們班有幾個(gè)作文非常好的學(xué)生就是天天堅(jiān)持讀課外書 (夏楚天、郝玉婷、李凡、潘可欣、周星宇、錢軼 )。還有一個(gè)非常嚴(yán)重的問題就是:有好多孩子居然都六年級(jí)了,還不知道怎樣預(yù)習(xí)一篇新課文。所以,我真心的期待家長能配合我 們老師的工作,時(shí)時(shí)刻刻督促您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理 網(wǎng)絡(luò)可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。剛開學(xué)我就聽到我們班的孩子在討論 qq 農(nóng)嘗牧場(chǎng)的級(jí)別,當(dāng)時(shí)我真的非常反感這個(gè)話 題,作為孩子不該把寶貴時(shí)間浪費(fèi)在種菜或養(yǎng)小動(dòng)物身上。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。 要夸夸您的孩子 作為老師,我們要學(xué)會(huì)賞識(shí)教育每天問自己一句: “ 今天你夸了嗎 ?” 那么作為家長也要學(xué)會(huì)夸夸您的孩子。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。只要孩子在某方面有點(diǎn)滴的進(jìn)步,我們就要夸夸他們,幫他們樹立起學(xué)習(xí)的信心。 各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。所以在此真誠地希望您以后能抽出時(shí)間經(jīng)常到學(xué)校來和老師們溝通、交流。為了你們的孩子,讓我們攜起手來共同努力 ! 謝謝各位家長 ! 最新家長會(huì)發(fā)言稿致辭篇 7 尊敬的各位家長朋友: 你們好 ! 金桂飄香,秋風(fēng)送爽,沐浴在愜意的秋風(fēng)中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機(jī),蘊(yùn)藏?zé)o限希望的新學(xué)期。 作為太和一幼的老師,我感到非常榮幸和自豪,因?yàn)橛羞@么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵(lì),我們一幼的老師將會(huì)更有信心把工作干好,更讓你們滿意 !謝謝你們的光臨 !作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進(jìn)步,和他們一起快樂的成長。 雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學(xué)習(xí),游戲,每一件事我們都必須親力親為,因?yàn)?,?duì)于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝 。對(duì)于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵(lì)、微笑、機(jī) 會(huì)和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責(zé)。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。 看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園 。從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話 。從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫 ?? 那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無一不讓我們感到欣慰和自豪 !辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào),這就是我們一幼的老師 !人們常說: “ 愛是教育的前提,愛是老師的天職。 ”作為太和一幼的老師,我可以毫不夸張地說: “ 太和一幼的老師就是有愛心,有耐心,有責(zé)任心 !選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔 !”“ 不能讓孩子輸在起 跑線上 ” 是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲 !在此,我代表全園老師在這里莊嚴(yán)承諾:我們有這個(gè)能力,也有這個(gè)決心讓太和一幼的每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng),潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個(gè)孩子在太和一幼健康,快樂地度過每一天,請(qǐng)相信我們 !最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意 !祝小朋友們?cè)谔鸵挥仔腋5刈哌^最純真,最美好的童年時(shí)光 ! 謝謝大家。 最新家長會(huì)發(fā)言稿致辭篇 8 各位家長、同學(xué)們: 下午好 ! 首先,感謝老師給這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與各位家長進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。說實(shí)話,符老師安排讓我就如何提高孩子學(xué)習(xí)興趣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)言,我感 到誠惶誠恐。我知道,在座的每個(gè)家長在教育培養(yǎng)孩子方面,肯定都積攢了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法。而我在這方面,做得很不夠,還需要向各位老師、向各位家長多多學(xué)習(xí)。 既然接受了邀請(qǐng),就不能推辭。下面,我就拋磚引玉,結(jié)合自己在培養(yǎng)教育孩子方面的一些思考和做法,向大家作以簡要匯報(bào)。 我始終認(rèn)為,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的生命,都有求知的愿望,都有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,關(guān)鍵是我們?cè)鯓优囵B(yǎng)教育,才能更好地激發(fā)他的自身潛能,發(fā)揮好他自身的主觀能動(dòng)性。 我的體會(huì)有三點(diǎn): 一是要保護(hù)孩子的自信,給他們以樂觀向上的信心。我曾經(jīng)讀到過一個(gè)關(guān)于增強(qiáng)孩子 自信心的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。美國心理學(xué)家羅森塔爾來到一所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué),對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了一次小小的測(cè)試,測(cè)試前,隨機(jī)選出了其中 20%的學(xué)生。測(cè)試結(jié)束后,告訴他們的老師,這 20%的學(xué)生比其他學(xué)生更有潛力,將來能取得更高的成就。八個(gè)月后,當(dāng)羅森塔爾再次出現(xiàn)在這所學(xué)校時(shí),他發(fā)現(xiàn)那 20%的學(xué)生成績有了明顯的提高。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示了在其他條件不變的情況下,被老師或其他人報(bào)以更高期望的學(xué)生,能夠從這種期待中得到鼓勵(lì),進(jìn)而增強(qiáng)自信心,努力學(xué)習(xí)提高成績。因此,針對(duì)杭家樂以前自信稍有不足的特點(diǎn),我比較注意保護(hù)他的自信心。他的成績不太穩(wěn)定, 有時(shí)考得好,有時(shí)考得不好。取得好成績時(shí),我就及時(shí)肯定,給予表揚(yáng)鼓勵(lì) 。考得不好時(shí),也別上綱上線、發(fā)火生氣、不給孩子好臉色,只告訴他事情已經(jīng)發(fā)生,關(guān)鍵是找到原因,解決問題,確保下次不犯同樣的錯(cuò)誤。這樣,慢慢的,孩子的自信心強(qiáng)了,他對(duì)自己的期望值也會(huì)逐漸提升,從而更努力學(xué)習(xí)。 二是要重視孩子的自尊,給他們以自己做主的空間。電影《蜘蛛俠》里有一句臺(tái)詞 “ 能力越大,責(zé)任越大 ” ,對(duì)于正在成長的孩子來說,年齡越大,自尊心越強(qiáng),希望自己做主的地方越來越多。小時(shí)候,孩子的衣服是家長買什么他就穿什么,到現(xiàn)在這個(gè)年齡段肯定不行了, 什么顏色、什么款式必須得得到孩子認(rèn)可。學(xué)習(xí)方面,同樣如此。小學(xué)期間,我們要每天督促孩子完成作業(yè),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。進(jìn)入中學(xué)后,周一至周五,孩子在校學(xué)習(xí),有老師教育督促,學(xué)習(xí)任務(wù)都能很好完成,雙休日和放假期間,我們要注意找合適機(jī)會(huì)多與孩子溝通交流,盡量放下家長的架子,以平等的姿態(tài),多聽聽孩子的想法,多考慮孩子的感受,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)這個(gè)總目標(biāo)的前提下,盡量讓孩子自己做主,提高自我管理能力,合理安排自己的學(xué)習(xí)、玩耍等時(shí)間。在這方面需要防止兩個(gè)極端,一是完全放任不管,二是干涉過多。對(duì)于孩子決定什么時(shí)間學(xué)習(xí)、什么 時(shí)間玩耍等,只要沒有大問題,我們要給予支持,同時(shí),經(jīng)常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,在他遇到不會(huì)的問題時(shí)及時(shí)幫助,在他忘記時(shí)間、玩瘋了的時(shí)候,及時(shí)提醒。這樣,在經(jīng)常關(guān)注的目光下,慢慢放手孩子的管理,逐漸的,孩子就會(huì)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理。 三是要培養(yǎng)孩子的自強(qiáng),給他們以百折不撓的意志。孩子成長中肯定會(huì)遇到很多挫折,學(xué)習(xí)困難、老師講的沒聽懂、考試發(fā)揮失常、同學(xué)關(guān)系障礙等等,都不可避免地會(huì)偶爾出現(xiàn),甚至有時(shí)會(huì)幾樣問題同時(shí)出現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候,孩子會(huì)情緒不適、很苦惱,如果處理不當(dāng)不及時(shí)、沒有效果,很可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。家長在這 時(shí)就必須多加關(guān)注,多與孩子溝通交流,找準(zhǔn)問題所在,及時(shí)進(jìn)行心理開導(dǎo),幫助他找到解決問題的辦法,及時(shí)戰(zhàn)勝困難。同時(shí),也要借此機(jī)會(huì)進(jìn)行一些挫折教育,讓他反思體會(huì),使他從親身感受中認(rèn)識(shí)到挫折沒有想象中那么可怕、戰(zhàn)勝挫折是寶貴的經(jīng)驗(yàn),教育他挫折也是一種不可或缺的歷練、人生中會(huì)經(jīng)常遇到挫折、戰(zhàn)勝挫折越多你就會(huì)越強(qiáng)大。在挫折教育方面,我們身邊也有很多正反兩方面的例子,從中都可以看到,自強(qiáng)不息、百折不撓的意志,無論是在學(xué)習(xí)上、還是在工作上、生活上,永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。 最后,孩子的教育必須因材施教、因人而異。以上是我 結(jié)合自己孩子教育方面的一些思考,有的地方做的也沒有那么好,只希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)思考,不到之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。 謝謝大家 ! 最新家長會(huì)發(fā)言稿致辭 8 篇
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