寫小學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會(精品10篇)-資料下載頁
2025-08-24 18:34本頁面
【正文】 現(xiàn)，新東方二級繪本教材說寫結(jié)合，故事天真爛漫，吸引孩子，很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。 熟悉了作文的基本格式和基本寫法后，就可以進(jìn)行文章的文采欣賞。通過賞析精彩的文章，下放各種修辭手法。并通過仿寫，讓孩子習(xí)得各 種修辭手法，并且會在作文中使用。 通過一二三年級的系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子基本上都能輕松寫出各種作文，這時就可以把作文分成寫人，寫事，寫景等各大類，分別進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，孩子的寫作水平就能快速提高。 掌握了方法，寫作就會是一件快樂的事情，一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝愿所有的孩子都能擁有一個快樂的作文學(xué)習(xí)過程。 韓愈在《進(jìn)學(xué)解》中說： 業(yè)精于勤，荒于嬉 。行成于思，毀于隨。 學(xué)業(yè)的精深 ,看了作文題，要想一想題目的重點(diǎn)應(yīng)該寫什么。比如《雷鋒的事跡教育了我》，這個題目的重點(diǎn)要求在 “ 教育 ” 二字上，既要寫“ 雷鋒的事跡 ” ，又要寫 “ 我 ” 從中受到哪些 “ 教育 ” 。如果只寫雷鋒的事跡，而沒有寫對 “ 我 ” 的教育，那就成了雷鋒的故事 。如果寫了對 “ 我 ” 的教育，只是表表決心，也是輕重倒置，重點(diǎn)不突出。，在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢，在于嬉戲游樂 。道德行為的成功在于深思熟慮，敗毀在于因循茍且。 韓愈強(qiáng)調(diào)一個人要著力于 業(yè)精 、 行成 ,第二，觀察生活要善于抓住特點(diǎn)。第三，觀察生活還要善于思考，把觀察到的感性的東西，上升到理性的東西，由表及里地認(rèn)識，由此及彼地聯(lián)想，這樣寫出來的文章才有深度。，即在學(xué)業(yè)上做到 精 ，在品德上要做到 成 。怎樣才能做到 精 與 成 呢 ?他說： 業(yè)精于勤，荒于嬉 。行成于思，毀于隨。 就是說 ,以上說的 “ 五多 ” ，不是什么寫作的 “ 秘訣 ” 和 “ 竅門 ” ，卻是練好作文基本功必須知道的常識。那么，什么是作文的基本功呢 ?，要想使學(xué)業(yè)精益求精，最根本的前提條件是勤學(xué)，否則懶惰貪玩，終至學(xué)業(yè)荒廢。要想使品德上有所成就 ,兩個要好的同學(xué)走在馬路上，突然開來一輛灑水車，一個急著趕快躲避，免得灑上一身水 。一個不但不躲避，還笑嘻嘻地跟著灑水車跑，讓車上噴出來的水沖刷自己的腳丫子 ?? 你仔細(xì)觀察了，那么，寫出來的人物也就生動形象、真實(shí)可信。，凡事要三思而后行，否則放蕩成 性，隨波逐流，必須品德墮落。這確實(shí)是千古名言 ,說明文要素：客觀清晰鮮活議論文要素：論點(diǎn)論據(jù)論證的堆砌原則，不易之真理?？傊麖?qiáng)調(diào)無論是進(jìn)德還是業(yè)，都要嚴(yán)格要求自己。這里的 勤 表現(xiàn)為口勤 (多吟誦 ),要醒目，有新意，能引人入勝，不要老一套，一般化，照抄照搬。，手勤 (多翻閱 )，腦子勤 (多咀嚼、多思考 )，日以繼夜地學(xué)習(xí)。他說： 口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編 。焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。 勤奮以學(xué)，長年不懈，這是他對前人治學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，也是他自己治學(xué)多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。如他所說： 詩書勤乃有， 不勤腹空虛。 寫小學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會篇 10 首先要對自己有信心 ,其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣 ,不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān) . 我的學(xué)習(xí)方法有以下幾點(diǎn) : 一 ,課前預(yù)習(xí) . 課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要 ,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí) ,有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣 ,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán) ,預(yù)習(xí)時 ,采用邊閱邊思考的方法 ,把內(nèi)容的要點(diǎn) ,層次 ,聯(lián)系劃出來或標(biāo)上記號 ,寫下自己的看法或不懂的地方與問題 ,最后確定聽課時要解決的問題 ,這樣可以提高聽課的效率 . 二 ,上課時認(rèn)真聽 聽課的方法 ,除在預(yù)習(xí)中明確任務(wù) ,做到有針對性地 解決問題外 ,還要集中注意力 ,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏 ,聽課時 ,一方面要理解老師講的內(nèi)容 ,思考或回答老師的問題 。另一方面還要獨(dú)立思考 ,辨別哪些自己聽不懂 ,并勇于提出自己的看法 ,聽課時還要把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下 ,以備復(fù)習(xí)用 . 三 ,課后復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接 ,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶 ,對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂 ,理解和掌握 ,如果有問題經(jīng)過長時間思考 ,還得不到解決 ,就請教老師或同學(xué) . 四 ,課后做練習(xí) 課后做練習(xí)可以達(dá)到對知識的鞏固 ,加深理解和學(xué)會運(yùn)用 ,開發(fā)智力與提高能力 .例 如 ,數(shù)學(xué) ,物理這兩科 ,課后練習(xí)是十分重要的 . 五 ,勞逸結(jié)合 學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合 ,下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞 ,以便上課時更有精神 ,更能集中注意力聽課 . 以上就是我的學(xué)習(xí)方法 ,希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助 .
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1