中學(xué)生防范溺水的安全倡議書(shū)范文5篇-資料下載頁(yè)
2025-08-24 18:29本頁(yè)面
【正文】 (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此 有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做 14— 20 次，開(kāi)始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命。 中學(xué)生防范溺水的安全倡議書(shū) 5 大家好 ! 今天我演講的題目是 —— 《生命如花》。有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗！然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗吭性?shī)人問(wèn)： “ 是生存，還是死亡？ ”。 也有哲人說(shuō)： “ 艱難和困惑是生命的本身。 ” 我思來(lái)想去，只能說(shuō)：是 安全！是 “ 安全 ” 這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利。 “ 做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危 ” 說(shuō)得多好呀！ 人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。 “ 生命 ” 是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛！ 兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆](méi)有帶救生圈，結(jié)果溺水而死。幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在 狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡。夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人。生命之河流，需要 “ 安全 ” 做曲折迂回的護(hù)堤，生命之畫(huà)卷，需要 “ 安全 ” 這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了 “ 安全 ” ，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓 “ 安全 ” 之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚 ! 中學(xué)生防范溺水的安全倡議書(shū)
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