【正文】 ,我們注意充分發(fā)揮勞動委員的作用 ,并將班級劃分成若干小組 ,責(zé)任到組到人 .切實有效的調(diào)動了班級同學(xué)的勞動積極性 ,促使班級衛(wèi)生工作在上學(xué)年的基礎(chǔ)上又上一個臺階 . 五 ,紀(jì)律方面 :一支紀(jì)律不夠嚴明的部隊 ,一定不能打勝仗 .同樣 ,一個沒有嚴明紀(jì)律的班集體 ,也一定不能成為一個優(yōu)秀的班集體 .為督促同學(xué)們嚴格要求自己 ,認真遵守校紀(jì)班規(guī) ,我們充分發(fā)揮紀(jì)律委員 ,監(jiān)督委員和同學(xué)們的輿論監(jiān)督作用 ,注意增 強同學(xué)們的主人翁意識 ,積極調(diào)動同學(xué)們的積極性 。同時 ,班主任老師注意多觀察 ,多思考 ,多動手 ,努力做到 什么時候發(fā)現(xiàn)問題 ,就什么時候處理問題 ,狠抓班風(fēng)建設(shè) . 六 ,安全工作方面 :穩(wěn)定是大局 ,安全工作又是穩(wěn)定工作中的大局 .任何班級工作都應(yīng)把它放在突出的位置上 .在班級建設(shè)中 ,我們除了進行必要的宣傳外 ,還要不斷強化學(xué)生的安全意識 .安全工作重在防而不在治 ,我們特別注意增強科學(xué)的預(yù)見性 ,注意深入實際 ,及時發(fā)現(xiàn) ,排除各種安全隱患 ,真正做到 防治結(jié)合 . 八 ,各項工作的成效 :通過去年一年多和本學(xué)期三個多月的努力 ,目前班級良好 的班風(fēng) ,濃厚 ,純正的學(xué)風(fēng)已經(jīng)基本形成 .一個有著 旗幟鮮明的奮斗目標(biāo) ,制度健全的組織機構(gòu) ,紀(jì)律嚴明的管理制度 ,團結(jié)友愛的班級氛圍 的優(yōu)秀班集體已經(jīng)基本形成并走向成熟 . :班級同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)養(yǎng)成或正在形成 .從本次期中考試成績來看 ,班級學(xué)生成績整體素質(zhì)良好 ,主要表現(xiàn)如下 : 目前班級的英語 ,物理 ,政治 ,歷史 ,地理 ,生物 ,數(shù)學(xué) ,語文成績是年級前列 .其中英語 ,語文 ,地理 (獲得者張軼 )數(shù)學(xué) ,物理 (聶小燕 )五科全校單科第一都在本班 . : 1.)綜 合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進步的同學(xué) ,他們分別是 :曾建峰 ,劉婷 ,姚慧 ,劉小雙 ,胡 ,姚杰 ,管杰 ,曾令亞 ,白杰 ,楊世杰 ,柳星星 ,楊麗 ,劉麗 ,姚兵 .這些同學(xué)在本學(xué)期在紀(jì)律遵守 ,勞動衛(wèi)生 ,公益活動等很多方面都有著非常大的進步 . 2.)本期新入團的同學(xué)有 :曾建峰 ,姚義 ,肖振 ,阮啟志 ,彭程 ,趙艷君 ,曾令亞等八位 .這樣本班團員總數(shù)已達到 13 人 ,這些團員事事走在同學(xué)的前面 ,成為同學(xué)們的楷模 .可以說 ,班級良好班風(fēng) ,學(xué)風(fēng)的形成與這些共青團員的努力是分不開的 .事實上 ,我覺得我們班級的每個孩子都是很優(yōu)秀的 ,都是很可愛的 ,他們身上都有著很 多的閃光點 ,都有著許多值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的 . 3.)學(xué)習(xí)成績方面 ,也有許多同學(xué)值得我們表揚 ,這里就不一一贅述了 . 十 ,不足之處 :由于本人年輕 ,經(jīng)驗不夠 ,班級的建設(shè)一直在摸索之中 ,其中有不少失誤 ,讓孩子們跟在我后面多吃了許多苦 ,多流了很多汗 ,也讓我們的家長們操心了許多 .在此 ,我想對我們的家長和孩子們說聲 謝謝 和 對不起 .另外 ,由于我們的孩子處于成長階段 ,他們的思想還沒有成熟 ,難免會犯些錯誤 .例如 ,本學(xué)期有打電游事件和六位學(xué)生吸煙的問題 .又如 ,我們有些同學(xué)勞動態(tài)度不端正 ,勞動不積極 ,勞動拖拉 ,不認真 ,有遲到現(xiàn) 象存在 .也有極少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳 ,作業(yè)完成情況不夠良好 ,有抄襲的壞毛掉 ,成績也不夠理想 。也有個別同學(xué)上課不積極 。也有同學(xué)總喜歡在老師 ,他人說話時插嘴 。還有個別同學(xué)在背后給他人起綽號等 。這些都是我在教育需要關(guān)注的目標(biāo) ,都是需要我們努力提高的地方 .坦然說 ,我們不害怕錯誤 ,因為孩子畢竟還是孩子 .我們大人有時候都不能很好的管住自己 ,何況還是一個尚未成年的孩子呢 我相信 ,有在座的各位家長的支持 ,有我們同學(xué)的共同努力 ,社會的關(guān)注和我們老師的激情投入 ,我相信我們的孩子能夠茁壯成長 . 最后我給家長提幾點意見和建議 : ,我們要學(xué)會允許孩子犯錯 .但是 ,當(dāng)孩子犯錯時 ,我們必須要進行好思想教育工作 ,而不能視而不見或是輕描淡寫一筆帶過 . ,那我們大人就要注意加強督促與指導(dǎo) ,畢竟他們還是個思想不健全的孩子 .他們思想中有大人的一面 (復(fù)雜 ),也有小孩的一面 (單純 ),他們?nèi)菀桩a(chǎn)生偏激思想和行為 ,因此我們大人和老師要注意加強引導(dǎo)和督促 . ,我們對我們的孩子可以考慮因材施教 ,是小草 ,我們就讓它培養(yǎng)成翠綠來點綴大地 。是大樹 ,我們就讓它培養(yǎng)成棟梁之 才 . ,多與孩子談心 ,幫助孩子疏導(dǎo)心理 ,盡量避免代溝和誤會的產(chǎn)生 . ,注意孩子良好思想品德和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成 . ,少批評他們 ,我們不妨帶著放大鏡去找他的優(yōu)點 ,用擴音器去擴大他們的優(yōu)點 .有句話說的好 好孩子是夸出來的 ,是捧出來的 .事實上 ,我們班級就有很多這樣的例子 ,如我班的聶小燕 ,張軼梁 ,黃杰 ,陳國威 ,姚義 ,彭程 ,吳施嬌 ,趙艷君 ,柳詩琴 ,姚慧 ,曾建峰 ,劉婷等同學(xué) ,他們就是那種非常需要鼓勵和表揚的孩子 .在我們老師的一次次鼓勵下 ,他們現(xiàn) 在在學(xué)習(xí)成績上都是突飛猛進 ,而且都進入了全校的前列 .值得注意的是 ,我們在拿起表揚這個武器時 ,要注意讓孩子明白他自己自身 (她 )的不足和需要進一步提高的地方 . ,學(xué)生成績出現(xiàn)一二次的波動應(yīng)該是正常的 ,這時我們不妨以鼓勵代替責(zé)罵 ,埋怨 ,批評 ,因為我們學(xué)校初二年級有 300多位學(xué)生 ,人數(shù)眾多 ,學(xué)生個體也不一樣 .有的學(xué)生接受能力強些 ,有的理解 ,運用知識的能力強些 ,。還有心理 ,生理等很多方面原因 .當(dāng)學(xué)生成績出現(xiàn)滑坡時 ,毫無疑問的 ,我們家長 ,我們老師也包括我們的孩子都會很焦急 ,會不停的問不停的想 怎么了 ,這究 竟是怎么了 ,怎么考的這么差 之類的問題 .對于一個自尊心比較強 ,自覺性比較好的孩子來說 ,我們家長這時對的一句鼓勵的話語 ,恐怕要比十句批評的話要管用的多 . 不妨舉個例子 :愛迪生小時候被老師列入 笨孩子 之列 ,大家都知道他做過一個三條腿的板凳 .但他母親一直在鼓勵他 ,說他會成功 ,終于 ,愛迪生成了一位偉大的發(fā)明家 .其實 ,每一個孩子都是天才 ,只是我們許多家長缺少發(fā)現(xiàn) ,缺少培養(yǎng)的方法 ,而使 天才 與自己的孩子擦肩而過 . 以上是我關(guān)于班級管理方面的一點不成熟的想法和做法 ,有什么不對的地方 ,敬請各位家長批評指正 ! 八年級家 長會班主任發(fā)言合集相關(guān)：