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高中生暑假的心得體會最新10篇-資料下載頁

2025-08-24 18:07本頁面
  

【正文】 筑,在燈光下特別美。我以為這是草坪!路邊有一些魔方垃圾桶和凳子,給游客提供了一些方便。還有一條寬敞的主干道,大家把車停在遠離自行車道的 .停車場。走了一段時間,發(fā)現(xiàn)到處都有一些看起來像魔方的東西,于是我說: “ 為什么都是一個形狀?設(shè)計師就不能有一些新的想法嗎? ” 爸爸被我逗得笑了。 突然,爸爸指著前面喊道: “ 看,那是什么? ” 抬頭一看,只 見一座綠色的滾動立交橋在燈光下像綠化帶一樣漂浮在眼前。原來這就是我想了這么多的 “ 水袖 ” !我看著介紹嚇了我一跳:媽, 860 多米長??峙逻€沒到最后就累死了!我和父親一路談笑風(fēng)生,不知不覺就走到了盡頭??磥硭]有我想象的那么長。回來后,我們故意沿著一條 “ 迷宮 ” 般的小路尋找樂趣。走出迷宮,我們騎自行車回家。 今天我很開心,因為 “ 自由行 ” 讓我明白了,我們澧縣也有美麗的風(fēng)景,這讓我感到很自豪,很自豪。我一定要努力學(xué)習(xí),將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更好! 高中生暑假的心得體會篇 9 作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的高中生 ,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入 __家紡干了三天。 這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序,包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。 我需要做的只是將窗簾折疊成固定的 39。形狀,與一張說 明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。 當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。 不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生 活。當(dāng)然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。 工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,實踐長才干,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。 培根說:知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。在打工的過程中,高中生可以在打工過程加強自己的實 踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,高中生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,高中生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使高中生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓高中生更加深刻地學(xué)會處世,同時提高了思維深度。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自己 ! 高中生暑假的心得體會篇 10 在晉城市 建筑設(shè)計院的暑期社會實踐活動完美收官。在這次的實踐中,首先,我閱讀了一些工程的設(shè)計圖紙,用電腦閱讀了對某小區(qū)改造的設(shè)計樣本。這些都使我對建筑行業(yè)的各個領(lǐng)域有所了解,而且了解了某些工作流程。其次,在這里我與工程師們在同樣工作的環(huán)境,聽到陣陣的點擊鼠標、敲擊鍵盤的聲音,我強烈的感受到了他們對工作的熱愛與負責(zé),甚至有時一上午都不說一句話,可見他們的認真與專注。 在我的日常學(xué)習(xí)和生活中,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),認真負責(zé)、仔細,對待每一件事情都要抱有認真的態(tài)度。最后,我逐漸的 .感受到他們的團結(jié)合作。在最后幾天里,他們一起討論設(shè)計,然后再各自完成各自的工作。團結(jié)合作有助于更好的完成任務(wù)。
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