【正文】 我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀 ?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦 !讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢(qián) !好不好啊 ? 1畢業(yè)典禮結(jié)束 小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè) !但別忘了有空常回幼兒園看看哦 !大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 7 一、活動(dòng)目標(biāo)： 在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。 在感恩活動(dòng)中，嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。 在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。 二、活動(dòng)主題： 健康成長(zhǎng)感恩 三、活動(dòng)時(shí)間： 20年 6 月 25 日 (周三 )下午 13： 30 四、參加人員： 大班組全體師生、家長(zhǎng) 五、活動(dòng)準(zhǔn) 備： 宣傳組： 橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 7 號(hào)審核，家長(zhǎng)人手 1 份并于 20 號(hào)發(fā)放。 攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 4，新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào) 音樂(lè)、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于 20 號(hào)審核 活動(dòng)組： 場(chǎng)地布置 (1)觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼 (見(jiàn)場(chǎng)地分布圖 ) (2)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位 (3)主席臺(tái)的布置 班級(jí) 主持人 20 號(hào)審主持稿、 25 號(hào)上午主持人彩排 詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備 (1)歌曲串燒、 “ 感恩的心 ”( 手語(yǔ) ) (2)舞蹈 “ 倍兒爽 ”“ 我是小小兵 ”“ 童心盼奧運(yùn) ” 等 (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī) 個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表 (每班 3 名 )，分園每班 2 名 。事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒 (每班 1 名 )。 服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 節(jié)目催場(chǎng) 共 2 人，一人在入口，一人在出口 后勤組： 幼兒畢業(yè)證書(shū) 以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 鮮花、 鮮花 12 束、礦泉水若干 安全組：保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 六、基本流程： 成長(zhǎng) 流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。 (13： 30 開(kāi)始 ) 畢業(yè) (1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們 “ 畢業(yè)寄語(yǔ) ” (2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。 (組織每班 1 名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū) )(在歌曲串燒之后進(jìn)行 ) 訪(fǎng)問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎 ?激動(dòng)嗎 ?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)你的高興事 ?(爸爸媽媽 ) 表演 (1)舞蹈 童心盼青奧 (表演者：中心園大一班 ) (2)舞蹈 我是小小兵 (表演者： 幼兒園大班 ) (3)舞蹈 倍兒爽 (表演者： 幼兒園大班 ) (4)歌曲串燒 (表演者：中心園大二班 ) (5)舞蹈 茉莉花 (表演者：中心園大一班 ) (6)音樂(lè)劇 七彩畫(huà)筆 (表演者： 幼兒園大班 ) (7)軍體拳 (表演者：中心園大二班 ) (8)時(shí)裝表演 (表演者：中心園大一班 ) (9)舞蹈 彩虹的微笑 (表演者：中心園大二班 ) 感恩 (1)感恩父母 流程： “ 感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱 ” 。 獻(xiàn)上一句感謝 (齊誦：爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您 ) 一個(gè)吻 (父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻 ) 一個(gè)擁抱 (父母與孩子擁抱鼓勵(lì) ) 但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不懂表達(dá)，只是我們常常沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。 幼兒共同起立在自己的位置上做手語(yǔ)《感恩的心》 (2)感恩老師： “ 感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌 ” 。 流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話(huà)，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)《老師》。 你們即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話(huà)對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)我們的老師們 教師：送上 (每班推薦一名代表 )。班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。 (3)感恩朋友 展望 親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時(shí)此刻，我們不想不分別，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們 !陸郎幼兒園 20年 “ 畢業(yè)成長(zhǎng)季， 感恩師幼情 ”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案 8 活動(dòng)目標(biāo) 知道自己長(zhǎng)大了，有即將成為小學(xué)生的自豪感。 大膽的在集體面前進(jìn)行展示、表演。 感受離別的心情，產(chǎn)生對(duì)幼兒園、老師和同伴的依戀之情。 重難點(diǎn) 大膽的在集體面前進(jìn)行展示、表演 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒已學(xué)會(huì)《畢業(yè)詩(shī)》、《畢業(yè)歌》和《再見(jiàn)吧，老師》，并在老師的幫助下排練節(jié)目。 在同年齡班級(jí)中招募小主持人并彩排。 制作家長(zhǎng)活動(dòng)邀請(qǐng)涵請(qǐng)家長(zhǎng)參加，并發(fā)放活動(dòng)通知，提出活動(dòng)的要求，同時(shí)安排家長(zhǎng)代表發(fā)言。 幼兒不同時(shí)期的照片 (入園、小班、中班、大班 )。 教師準(zhǔn)備幼兒畢業(yè)證書(shū)，布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。 活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)開(kāi)始： 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。 觀看照片 (配音樂(lè) )，引導(dǎo)幼兒感受自己的成長(zhǎng)歷程。 主持人：看到這些照片，你想到了什么 ?現(xiàn)在你有哪些變化 ? 主持人小結(jié)：小朋友們都長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，馬上要從幼兒園畢業(yè)了，真為你們高興。 畢業(yè)典禮： 幼兒園園長(zhǎng)致畢業(yè)詞，祝賀小朋友們成長(zhǎng)和畢業(yè)。 幼兒代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言，感謝幼兒園和教師的教導(dǎo)。 畢業(yè)生 有序上場(chǎng)，園長(zhǎng)和教師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，并拍攝集體照。 幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，并演唱《畢業(yè)歌》。 畢業(yè)班教師共同朗誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)幼兒的希望和情感。 匯報(bào)演出： 小主持人輪流主持節(jié)目。 各班幼兒分別展示、表演節(jié)目，進(jìn)行匯報(bào)演出。 幼兒共同演唱《再見(jiàn)吧，老師》，并對(duì)老師說(shuō)說(shuō)想說(shuō)的話(huà)。 2024 幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案相關(guān)：