重點(diǎn)小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿精選6篇-資料下載頁(yè)
2025-08-24 18:01本頁(yè)面
【正文】 。播種希望，收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái)，釋放我們的熱情吧 !偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧 !為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中 —— 熠熠閃光。 重點(diǎn)小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們： 大 家好 ! 懷著無(wú)比激動(dòng)、自豪的心境，我很榮幸代表學(xué)校參加今日的演講比賽，我演講的題目是《教師，在職責(zé)中綻放美麗》。 藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞 。高山因?yàn)橛辛司G葉的依戀才不會(huì)孤獨(dú) 。碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然 。而鄉(xiāng)村，因?yàn)橛辛私處煵耪嬲龘碛辛嗣利悺? 以往有多少鄉(xiāng)村教師，畢業(yè)后放棄進(jìn)城的機(jī)會(huì)而回到偏僻的鄉(xiāng)村教書(shū)，如 “ 馬背上的教師 ” 徐德光。他的一句： “ 為了大山的孩子，我愿意 !” 是多么的真誠(chéng)而樸實(shí)，又是多么的偉大而美麗 ! 以往有多少鄉(xiāng)村教師，積勞成疾卻依然堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上，如用拐杖撐起了一個(gè)偉 大 “ 人 ” 字的鄉(xiāng)村教師譚定才。他說(shuō)， “ 只要和孩子們?cè)谝积R就忘了疼 ”?！?要治病也得等到學(xué)生放假 ”。“ 我備好了棺材與時(shí)間賽跑 !” 多么感人的話語(yǔ)，還有什么比這更美的嗎 ?他這一撐就是 18 年啊 !在偏遠(yuǎn)的鄂西山區(qū)教學(xué)點(diǎn)，譚教師是孤獨(dú)的，但他說(shuō)， “ 孤獨(dú)最美 !我喜歡孤獨(dú)，并不是對(duì)旋轉(zhuǎn)的世界沒(méi)有向往。我只想在孩子們的心靈天空，放一只自由的飛鳥(niǎo)。 ” 以往有多少鄉(xiāng)村教師，他們并不美卻把真正的美詮釋的淋漓盡致，斷臂而蹣跚的鄉(xiāng)村教師馬復(fù)興對(duì)學(xué)生說(shuō)， “ 我長(zhǎng)得不美 !” 時(shí)，他的學(xué)生們深情而大聲地回答道， “ 馬教師，您 —— 在我們心中是最美的 !” 以往有多少鄉(xiāng)村教師，守著微薄的收入?yún)s還把省下來(lái)的錢(qián)給學(xué)生買(mǎi)生活、學(xué)習(xí)用品 。以往有多少鄉(xiāng)村教師，沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，卻醫(yī)活了三尺講臺(tái) 。以往有多少鄉(xiāng)村教師，把最好的教育給了鄉(xiāng)村的孩子。 正因?yàn)樵谖覀兊泥l(xiāng)村，有著這樣一群美麗的鄉(xiāng)村教師，也包括我和在坐的你們 —— 是我們大家懷著熾熱奉獻(xiàn)的心，舍小家為大家，把青春奉獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村，把情感寄托給了教育事業(yè)，扎根鄉(xiāng)村，才撐起了鄉(xiāng)村孩子的明天和期望。 若要有人問(wèn)， “ 世界上什么職業(yè)最美 ”? 我會(huì)自豪地回答： “ 是教師 ” 。她平淡卻美麗 —— 因?yàn)橛幸环N美麗，叫平淡 !教師工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝 煌，只寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)。備課、上課、批改作業(yè)，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著幼芽 。輔導(dǎo)、家訪，我們?cè)诶壑邪盐罩娘L(fēng)帆 。若要有人問(wèn)， “ 世界上誰(shuí)的微笑最美 ”? 我會(huì)毫不猶豫地回答： “ 是教師的微笑 ” 。在學(xué)生自卑時(shí)，教師的一個(gè)微笑能讓學(xué)生自信，能溫暖一顆冰冷的心，能使絕望的學(xué)生重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心 。若要有人問(wèn)， “ 世界上誰(shuí)最美 ”? 我會(huì)自信地回答， “ 仍然是教師 ”。 若要有人問(wèn)我， “ 哪種教師最美 ”? 我會(huì)驕傲而自信地回答， “ 是我們鄉(xiāng)村教師 ”! 作為鄉(xiāng)村教師其中的一員 —— 我自豪，我在行著高尚的美麗足跡，追尋最美的教育人生。斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，我在鄉(xiāng)村教師的工作崗位上已耕耘了整整十六個(gè)年頭。十六年，近六千多個(gè)日日夜夜，可有時(shí)在寂靜的夜晚我細(xì)細(xì)搜尋，卻找不到走過(guò)的痕跡。是啊 !鄉(xiāng)村教師太平凡了，平凡的許多人都忘記了這個(gè)職業(yè) 。鄉(xiāng)村教師的工作太平淡了，平淡的好像自我什么也沒(méi)做 。鄉(xiāng)村教師的工作太辛苦了，辛苦的許多人都不愿從事這個(gè)職業(yè)。可是正是我們這些淡泊的人，默默地奉獻(xiàn)自我的一份關(guān)愛(ài)，一份汗水，一份真情，換來(lái)的是鄉(xiāng)村孩子們的未來(lái)和祖國(guó)的明天。 詩(shī)人泰戈?duì)栆酝f(shuō)過(guò)： “ 天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò) !” 因?yàn)橹灰且欢浠?，就必須綻放過(guò)美麗 !作為一名鄉(xiāng) 村教師，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。學(xué)生在你心中有多重，你在學(xué)生的心中就有多重 !學(xué)生在你心中有多美，你在學(xué)生的心中就有多美 !鄉(xiāng)村教師們，讓我們?cè)卩l(xiāng)村中美麗綻放吧 ! 多謝大家 !我的演講完畢了 ! 重點(diǎn)小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿精選 6 篇相關(guān)：
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