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最新頂崗實習的心得體會感悟八篇-資料下載頁

2025-08-24 17:29本頁面
  

【正文】 教師的重要準則。而對于我們實習生,從某種程度上可以說,家長對我們很不放心,那么我們應(yīng)該如何做,才能讓家長對我們放心呢?這顯得更為重要。做好家校溝通是一個極重要的環(huán)節(jié)。作為一名班主任老師,采取什么樣的溝通,讓家長理解和支持我們的工作,使家長放心地把孩子交給我們,這點很重要。因此,我采取各種,努力拓寬溝通。不僅通過電話聯(lián)系,還經(jīng) 常采取上門家訪等形式盡可能地讓家長了解孩子在學校的學習和生活情況。同時,我還非常注重家長所提出的意見,一發(fā)現(xiàn)自己做的有什么不夠理想的地方,及時改善,爭取給家長一個滿意的答復,并且我還主持建立了家長委員會,方便與家長溝通交流。 第三,頂崗實習考驗的并不只是我們的教學能力,還有我們的交際能力。在實習的過程中,我們遇到的不僅僅是教學上的問題,還有為人處世的問題。到社會上工作不比我們在學校,處理好與同事的關(guān)系同樣顯得十分重要,特別是對我們這些有著雙重身份的實習生來說。因此,我們在頂崗的過程中。在遵守學校的基礎(chǔ)上,應(yīng) 著重注意在上的鍛煉,與同事處理好工作和生活的關(guān)系。同時還要積極參與實習學校的教育教學活動,充分展示我們的優(yōu)點,改善我們的不足,以得到實習學校的認可和信任,同時為我校爭光。 最后是讓學生能夠安心。俗話說 “ 將心比心 ” ,情感交流是教師與學生之間的橋梁,是教育教學工作順利開展的 “ 潤滑劑 ” 。恰當、及時、真誠、平等地與學生進行思想的交流,不僅有利于師生雙方的相互理解、信任、合作,使我們各項工作順利開展,而且有利于營造出一種真誠、理解、信任、相互尊重的師生關(guān)系的氛圍。還有與學生交流要有耐心。與學生的交流,不能指望一兩次的 談話就做到讓學生對你敞開心扉。要學會利用一切可用的時間了解學生、關(guān)心學生,讓學生感覺到你的關(guān)心無處不在,另外要從細節(jié)做起。例如:一次不小心的碰撞,不要拿老師的架子等讓學生給你道歉,而要把自己放在與學生平等的地位去向?qū)W生致歉,讓學生感覺到你的和藹可親。同時切忌用成績來看學生,每個學生身上都有閃光點,我們要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,不斷加以鼓勵,使他們更快的成長進步。 此次頂崗實習,使我看到了自己的不足,也看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力,讓自己通過一次又一次的鍛煉,逐漸成長、成熟,對我今后的學習和工作 將產(chǎn)生更加積極的影響,使我受益終生。 頂崗實習的心得體會感悟篇 8 轉(zhuǎn)眼間,實習已有一個多月了,在這一個月里,點點滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己已經(jīng)在慢慢的適應(yīng)這個新的生活,這是對自己教學能力的挑戰(zhàn),也是對自己童心的測驗,現(xiàn)在的我對上課已經(jīng)不存在緊張與焦慮,更多的是在關(guān)注發(fā)展,也就是想如何才能把課上得更好,讓自己的能力得到更好的發(fā)揮。應(yīng)該說從這個月起我的實習生活是比較累的了,但是看著學生可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時候腦子里時常浮現(xiàn)那一張張可愛的笑臉,就會 讓我迫不及待的想快點上課,快點見到他們,也許這也說明了自己在悄悄地進步。 在這周二和周三我所在的實習學校進行了一次月考。在監(jiān)考之前我非常興奮,想起了自己以前坐在考場考試的情景,想起之前我的老師是如何監(jiān)考的,當時我就在心里面想監(jiān)考的時候看見哪個學生不會就一直盯著他看或者搬個板凳坐在角落里面玩手機,想到這個就覺得興奮。可是真正監(jiān)考的時候我才發(fā)現(xiàn)原來監(jiān)考是很無聊的一件事情,不能玩手機也不能總坐著?,F(xiàn)在我才知道我以前的老師是因為無聊才一直看學生答題,而不是因為為了體現(xiàn)老師的地位。 周三上午考完試,當天下午我們老師們 就開始判卷子,并且也讓部分學生幫忙閱卷。整整一下午的時間我們把卷子判了七七八八,晚自習的時候我們又忙了一節(jié)課終于把卷子判完了。成績出來以后我感覺學生們考的還算理想,就是有個別的學生分數(shù)考的不理想??傮w來說,我教的兩個班比別的老師教的班級還是有差距的,以后我要多向指導老師學習,爭取提高自己的教學水平,努力提高學生們的成績,趕上甚至超過其他老師。 在這一周里,指導老師還聽我講了一節(jié)課。我真正感受到原來那句 “ 臺上一分鐘,臺下十年功 ” 真正含義。盡管自己一直在修改教案,但是等上完這節(jié)課還是又很多的糾結(jié)。課后老師對我所 講的課進行了總概括的評論,并沒有太多批評,害怕打擊了我的志氣,說只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。老師說:你能感到糾結(jié)就說明你成長了,能意識到自己的不足說明你還有進步的余地。很感謝,指導老師的鼓勵。慢慢地,我開始感受到當初老師的辛苦了。
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