【正文】 學院 “ 暑期社會實踐小分隊 ” 。 口號： 四、具體實施方案： 活動前期： 制定一份完整的 `活動方案，成立活動小組，招募參與實踐人聯(lián)絡活動地點，溝通協(xié)調(diào)活動內(nèi)容，以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議，分組、設組長、分工、安排工作項目與細節(jié)，并討論解決實踐人員的吃、住、行問題，并報告活動的行程和注意事項。 活動中期： 全體成員從學校組織出發(fā)去活動地，到達當?shù)睾?，與當?shù)刎撠熑艘娒?，安置好行李后，舉行活動開幕儀式，做好人員相關登記。 活動具體內(nèi)容為： a、在井底旅游區(qū)做旅游向導，為游人作解說服務 。b、在當?shù)匦W支教，教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等，要求 撰寫教案、教學日歷，規(guī)范教學。 活動后期： 檢點好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記。 回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結，對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討，分享所獲。 五、預期目標： 通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓 “ 三下鄉(xiāng) ” 真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的服務水準。這次活動同時也是我院 “ 第二課堂 ” 的延伸，我院領導大力支持 “ 第二課堂 ” ，在學習理論的 基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“ 學以致用 ” 。 六、活動要求與安全預案： 由于本次 “ 三下鄉(xiāng)社會實踐 ” 活動開展時間相對較長，所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。 隊員必須注意維護學校與社團形象，不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合。每天晚上 19： 00 進行交流與匯總，隊員討論，安排次日工作。 隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理 ，服從集體的決定，活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動，按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方 。夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。 不去自然災害 (例如地震 )易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。 準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物。 嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行。 出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩 。了 解并尊重實踐當?shù)氐娘L俗習慣。 嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生。 在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。 嚴禁在野外進行危險性活動。 確保飲食安全，不喝生水，不在不衛(wèi)生的地方就餐。 1實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。 怎樣制作三下鄉(xiāng)的方案篇 10 一、活動主題：愛心服務 ,促農(nóng)和諧 二、活動地點：固原張易鎮(zhèn)上馬泉村 三、活動時間： ___年 7 月 14 日至 15 日 農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾，積極為人民服務。 ___年暑假期間，我院政法系響應院團委關于開展 ___年大學生志愿者暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學生的人生觀、價值觀，同時，對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩 !每位隊員獻出一份愛心， 到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關注的經(jīng)濟問題 。走進村中兒童的家庭，作為他們的臨時教師，給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè) 。特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們 “ 一幫一 ”啟明星導航活動之中 。走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母、關愛老人、自立自立、發(fā)奮 成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。 我隊是由政法系關注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權進步和具體問題的小范圍解決，學會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關活動。小分隊自 ___年 1 月 22日組建以來，現(xiàn)有隊員 17 名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導，組織、交流等形式幫助隊員提高學術調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團委評為優(yōu)秀小分隊。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС?。我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發(fā)展。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。 四、活動目的 在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受 ,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源，促進他們積極支農(nóng) 、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展 。加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經(jīng)驗。另一方面推動新農(nóng)村建設不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。 五、會議主題 各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍 。 討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足 。 盡心盡力用愛心傳遞服務，真心真意促農(nóng)和諧。 六、交流流程 第一階段：準備階段 (___年 7 月 13 日 8： 30—— 9： 00) 彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果 (8： 30—— 8： 50) 滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況 (8： 50—— ) 第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹 (9： 00—— 9： 30) 介紹下鄉(xiāng)的隊員 (9： 00—— 9： 10) 交流下鄉(xiāng)概況 (活動舉辦的意義和目的 )(9： 10—— 9： 30) 隊員發(fā)言，征集信息 (9： 30—— 10： 00) 第三階段：分組討論 自由交流時間 (10： 00—— 10： 20) 交流話題 :(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響 (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難 ,我們該如何解決這些問題 (3)大學生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準備 最后總結 (10： 20—— 10： 40) 第四階段：小隊隊長總結 工作 第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點及其注意的事項。 第六階段：晚休 七、時間安排 ： ___0618—— ___0703 由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃 :___0703—— ___0713 資料準備，爭取活動經(jīng)費，其他準備 :___年 7 月 14 日至 15 日 (周六、周日 ) 參與交流與調(diào)查，場地安排、協(xié)調(diào)場地，會議記錄、攝影、資料整理，安排隊員的吃飯及休息 ： ___715—— ___727 整理交流成果、總結交流經(jīng)驗，向隊員代表發(fā)總結 八、人員安排 項目負責人 :龐維剛、董萊紅 主持 :陳寧策劃：孫連忠 外聯(lián)聯(lián)系人 :韓澤升資料整理 :蘇曉成、李芳霞 會場布置 :李寧宣傳 :郭宏溶 記錄員：劉樂樂、王富強協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧