【正文】 26 日 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。 要求： 萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境 (如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈 ) 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。 節(jié)日當天大門外張貼橫幅 活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂 /化裝舞會 /萬圣游樂園 /萬圣節(jié)討糖活動 /萬圣節(jié)雞尾酒會。 (二 )班級： (萬圣節(jié)知識灌輸： 10 月 24— 28 日 ) 教學內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對 新事物嘗試的勇氣。 教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 主題墻的創(chuàng)設，根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。 (建議邀請家長一起 ) 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南 瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍 五、活動流程： 活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候 “happyHalloween” 早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會 戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行 ) 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務站等地方進行面 具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“ 萬圣節(jié)快樂 happyHalloween” 晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。 六、注意事項 從活動開始就要重視對幼兒 (尤其是托、小班幼兒 )恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。 充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I舞，發(fā)放糖果等。 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。 幼兒園認識萬圣節(jié)活動方案篇 17 今年的萬圣節(jié)馬上就要到來了，在今年萬圣節(jié)到來的時候，我們可以舉行一個化裝舞會。在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子，帶上各樣稀奇古怪的面具，讓朋友們認不出自己。 首先，制作可怕面具 : 一、找紙質的手提袋， A3 白紙貼在內(nèi)側，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞 。 二、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置 。 三、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴涂上紅色 。 四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上 。 五、在面具上畫恐怖惡心的圖案 。 六、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞，把手提帶的繩子取下一個放在洞上，可以當固定面具的繩子 。 七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因為不是黑色，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然后用針縫到紙上。 這樣一個恐怖的面具就做成功了 !帶上面具 ,穿上黑色的長袍，順便手里在拿一個南瓜燈，相信一定會把你的朋友嚇一大跳的 ! 萬圣節(jié)乃西方的一個傳統(tǒng)鬼節(jié)，來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話，演變至令，已成為一個狂歡的節(jié)日，通過恐怖的 場景安排，編排搞怪節(jié)目，達到一種驚險、恐怖的氛圍，增添客人獵新好奇的娛樂性，創(chuàng)新節(jié)目，豐富娛樂文化內(nèi)涵。 一、宣傳措施 宣傳單、廣告、橫幅缺一不可 二、環(huán)境布置與氣氛營造 舞臺背景上圖案裝飾 大廳進門處制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉 大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果 大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng)，吊萬圣節(jié)飾品 服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩 現(xiàn)場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片 扮巫婆騎掃把至大廳，派發(fā)禮物 三、活動安排 請嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺 特別節(jié)目：人鬼情末 了、鐘馗斬鬼 晚 23:00—— DISCO 假面狂歡，群魔亂舞。 四、物品準備 (以下為建議數(shù)據(jù)，具體以您實際情況數(shù)量為準 ) 面具禮品包： 600 份 鬼服、披風： 2 件 噴漆 (黑白 )各 2 支 皮面具： 6 張 黑、白布：各 10M 南瓜燈： 4 只 夜光粉： 3 斤 橫幅、海報等 幼兒園認識萬圣節(jié)活動方案篇 18 一、活動目的： 通過家長和孩子一起參加萬圣節(jié)活動 。增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節(jié)，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。 二、活動介紹： 活動要求將現(xiàn)場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出 Trickortreat(不請吃就搗亂 )3 遍后，主持人會發(fā)給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發(fā)放15 個沙包。這個時候游戲者出現(xiàn) 2 個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待 15 個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。 一共選擇 8 組家庭 (視現(xiàn)場人數(shù)可適當增加， )活動到最后 4 個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。 設立 3 個級別的獎品：分別是免 費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費 2 個月的學習卡和一個玩具、免費 1 個月的學習卡和一個玩具?，F(xiàn)場抽取幸運觀眾 8 名。獎品均是 1 個月的免費學習卡和一個玩具。 三、活動流程： 來參加活動的家庭填寫簽到表 (包括聯(lián)系方式等信息 )，給家長發(fā)活動流程表。 家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發(fā)一個能在黑夜發(fā)光的小物品和小的鬼臉的飾品。 由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節(jié)的文化和傳說。 主持人現(xiàn)場挑選 2 組家庭 (也可以是 3 個家庭 )，進行沙包驅鬼互動活動，每個 失敗的家庭可以現(xiàn)場表演一個小節(jié)目。 中間可以穿插游戲。 老學員表演節(jié)目 (25 個 )英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節(jié)目 (12 個 )， (可以設計一個學校三句半的節(jié)目 )以下游戲供選擇： (1)2 人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。 (2)踩氣球、一組 23 人，每人腳上綁有氣球互相踩。 (3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。 (4)咬蘋果、 (必備游戲 )萬圣節(jié)最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。 獲勝的最后 4 個家庭再次 PK，爭奪冠軍、亞軍、季軍。 給予獲得獎項的家庭發(fā)獎品 。評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。 介紹朗訓少兒英語。 現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。 四、會場道具： 重點：南瓜燈必備 (數(shù)量自定 ) 制作方法： 實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫降臇|西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了 ! 切割： 在南瓜的頂 /底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。 掏空打薄： 用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準備進行雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至 1 英寸厚。 粘貼紙臉譜： 在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。 沿虛線描刻： 沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。 觀看效果： 最后用小錐子點對點地再修正一番。 保養(yǎng)： 南瓜燈也要擦保養(yǎng)品，為延長南瓜燈的壽命，避免干燥脫水，因此必須在南瓜燈的切口處與內(nèi)部涂上凡士林鎖住南瓜的水分、減緩它干燥的速度。最后，放進蠟燭就好啦。 面具必備 (人人要有 )。 發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。 五、禮品： 自定，學習代金卷為主。 六、結尾： 記錄好到場人員資料，安排免費課時，發(fā)放禮品。 整理活動相片與相關文字介紹 。上傳至總部審核，在官網(wǎng)發(fā)布。 活動組織電話： 根據(jù)場地安排可安排參加的學員 1 帶 1 的形式來參加 (一個學員家庭外帶一個朋友家庭參加 )。