【正文】 圣節(jié)主題活動策劃篇 12 一、時間 :10 月 30 日 (星期二 )3:005:00 二、地點 :主要是操場以及設(shè)定的討糖路線 三、對象 :全園小朋友及家長 四、活動準(zhǔn)備 提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間 前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負(fù)責(zé)人 (游戲小物品、獎狀若干張、獎狀 ) 活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數(shù) 完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點 :會場要求 提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對 要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如 :到場時間、服裝、要求等。 五、會場要求 劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等 1)舞臺區(qū) :利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。 準(zhǔn)備內(nèi)容 :舞臺設(shè)計和布置 。舞臺表演的節(jié)目若干 (根據(jù)校園實際情況 )。親子走秀活動和家長的溝通 2)游戲區(qū) :一般設(shè)置 4 個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。 準(zhǔn)備內(nèi)容 :每個游戲 1 名負(fù)責(zé)人 。游戲方法解說的展板 。印章 3)休息區(qū) :主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師 1 名。 準(zhǔn)備內(nèi)容 :教師 1 名，簡單的化妝材料 。飲水和 紙巾，常用藥品等。 設(shè)置專門的主持人、拍攝者 主持人 ():負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場， 拍攝者 (待定 ):負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片， 歌曲音響控制 :由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間 :家長入場前 10 分鐘左右。 六、活動流程 開場秀 要求 :富有動感和帶動性 時間 :約 3 分鐘 備注 :節(jié)目推薦《 happy da di》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色 開場白 要求 :主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項 時間 :約 5 分鐘 節(jié)目表演主要內(nèi)容 時間 :10 分鐘 要求 :12 個的展示節(jié)目 備注 :《 knock， knock， trick or treat》歌曲表演 。 親子走秀環(huán)節(jié) 時間： 30 分鐘 要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。 備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如 “ 創(chuàng)意獎 ”?！?臺風(fēng)獎 ”?！?網(wǎng)絡(luò)人氣獎 ” 等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。 幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃篇 13 活動目標(biāo) 知道 10 月 31 號是萬圣節(jié) ,讓幼兒感受西方節(jié)日的氣氛 . 活動內(nèi)容 與幼兒到小區(qū)走走 ,討糖 教師 :“ 大家知道今天是什么節(jié)日嗎 ? 萬圣節(jié)有什么的 ? 1\幼兒小區(qū)討糖 , 2 幼兒一起自制南瓜 , 3\幼兒上臺走秀 4\幼兒在班上與家長互動 ,唱 GO AWAY 幸福拍手歌 幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃篇 14 一、活動目的： 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日 “ 萬圣節(jié) ” 的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。 鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。 二、活動時間： 10 月 31 日 (星期三 )全天及晚上萬圣夜 三、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所 四、活動準(zhǔn)備： (一 )萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間： 10 月中、下旬，完成時間： 10 月 26 日 幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。 要求： 萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各 班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境 (如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈 ) 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅 活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂 /化裝舞會 /萬圣游樂園 /萬圣節(jié)討糖活動 /萬圣節(jié)雞尾酒會。 (二 )班級： (萬圣節(jié)知識灌輸： 10 月 24— 28 日 ) 教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。 教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼 項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。 (建議邀請家長一起 ) 每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍 五、活動流程： 活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候 “happyHalloween” 早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣 賞，給幼兒交流的機(jī)會 戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行 ) 下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“ 萬圣節(jié)快樂 happyHalloween” 晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。 六、注意事項 從活動開始就要重視對幼兒 (尤其是托、小班幼兒 )恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與， 盡量給幼兒一個愉快的氛圍。 充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。