小學二年級語文老師家長會發(fā)言稿-資料下載頁
2025-08-24 16:53本頁面
【正文】 容，經(jīng)過了積極思考，就不易遺忘。預習中沒有弄清的問題，經(jīng)過了一番思考，聽課時豁然開朗，會使學生產(chǎn)生強烈的印象，經(jīng)久不忘，可以大大提高聽課的質(zhì)量。因此，預習的深入與否，效果好壞 ，直接影響著學習的效率。 例如：對一篇課文的預習，我要求學生提前朗讀，畫出生字生詞 。通過查字典等形式了解詞語的意思，不懂的再通過課堂聽講來解決 。自己運用現(xiàn)有知識量擴詞，再對照擴詞表加深記憶 。提前了解要學習的課文背景，為上課掃除部分知識障礙，學會提出問題，老師會對較有質(zhì)量的提問提出表揚，以此激勵他們的積極性，并鼓勵他們自己動腦筋解決這些問題。 復習也可以通過我們之前說的默寫來進行鞏固。我經(jīng)?？吹嚼钜莘濉堣鬈?、馬張瑞、方明楊等幾個小朋友提前擴詞和練習筆順，非常棒 !這肯定也離不開家長的督促。 四、 培養(yǎng)孩子的課外閱讀習慣 良好的閱讀習慣可以使孩子終生受益。一個孩子讀得越多，眼界就越開闊。不愛看課外書的孩子，知識面狹窄，閱讀和寫作能力明顯低于愛看書的孩子，而一些有成就的人，追溯他們的時代，都跟書結(jié)下了不解之緣。那么家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣呢 ?我覺得說簡單也簡單，說難也難，那就是家長和孩子一起閱讀。 在家長朋友中，可能有的自己就喜歡讀書，有的則從來不讀書，但為了孩子，請讀起來，在家中為孩子創(chuàng)造出良好的讀書氛圍，為孩子作出榜樣，讓他在耳濡目染中認識到看書是個有趣的活動，從而對閱讀產(chǎn)生興趣。家長 也可以經(jīng)常讀書給孩子們聽，這樣也能使孩子擴大詞匯量，收到很好的效果。有一位教育家曾說 “ 引導那些不情愿讀書的孩子熱愛讀書，可能是一個漫長的過程，然而，你永遠也不要對孩子失去信心，熱愛讀書可以改變一切。 ” 因此，讓孩子學習好的前提是作為家長為他們營造一個良好的讀書氛圍。 (鄭淵潔 )此外，還需給孩子單獨開辟一個 “ 閱讀角 ” ，要舒服、安靜、光線充足。 至于課外書的選擇，我認為要思想健康，有趣味性的。兒歌、童話、神話、寓言、等，只要是孩子感興趣的，都可以。除了書，家中訂閱的報紙等也可以讓孩子看。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)豐富的 閱讀環(huán)境，培養(yǎng)一個書香的孩子。這就是在閱讀方面我給大家的建議。 以上我所說的這些，有一部分家長已經(jīng)先于我們做起來了，這是您的孩子的幸運。我們也知道有些家長工作很忙，但工作再忙，也要抽點時間陪孩子，關(guān)心孩子的學習。我相信，有各位家長和我們老師的共同努力，孩子會有顯著的進步。 看過小學二年級語文老師家長會發(fā)言稿的人還看了：
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