小兒內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-09-02 16:53本頁(yè)面
【正文】 :起病急 ,來(lái)勢(shì)兇 ,變化快。 與其他科室相比，兒科有自己的特殊性。第一 ,特殊的護(hù)理人群 。第二 ,特殊的治療護(hù)理原則 。第三 ,特殊的護(hù)患關(guān)系。由于兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，肝腎功能及某些酶系統(tǒng)發(fā)育不完善，對(duì)藥物的代謝及解毒功能也較差 。不同年齡的兒童對(duì)藥物反應(yīng)也不同 。因此，小兒用藥必須慎重、準(zhǔn)確。這就要求護(hù)理人員更加認(rèn)真，做好 “ 三查七對(duì) ” ，凡事多想想、多看看，如有疑問及時(shí)詢問。 在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室，實(shí)習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強(qiáng)，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在多數(shù)是一家一個(gè)孩子，每個(gè)兒童都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實(shí)習(xí)生來(lái)練手。 然而， 1~2 歲小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動(dòng)，配合不佳，這又增加了穿刺的難度。在兒科，家長(zhǎng)們?cè)u(píng)論護(hù)士能力強(qiáng)否都在于是否一針見血。這就要求護(hù)士不斷嚴(yán)格要求自己，在靜脈穿刺技術(shù)上不斷精益求精，同時(shí)掌握與小兒及其家長(zhǎng)良好的 溝通能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，讓我意識(shí)到護(hù)士不僅要技術(shù)高 ,更要懂得如何和他們溝通交流。孩子生病 ,誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的 ,一些家長(zhǎng)難免說(shuō)一些傷人的話。雖然在這個(gè)過程中，老師們也會(huì)覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。 兒科的老師們定期給我們講課，讓我們既能復(fù)習(xí)到書本上的知識(shí)，又能學(xué)習(xí)到臨床實(shí)用的知識(shí)。慢慢熟練了之后，也覺得不是剛開始的什么都不會(huì)，取得了明顯的進(jìn)步。雖然我們有指定的帶教老師，可是其他老師也經(jīng)常會(huì)給我們講很多知識(shí)，這就很好的擴(kuò)大了我們的學(xué)習(xí)范圍。感謝老師們 的教誨，你們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。 今后，我會(huì)繼續(xù)以 “ 熱情、求實(shí)、盡職 ” 的作風(fēng)，以 “ 愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心 ” 對(duì)待每一位患兒，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向科室的老師們學(xué)習(xí) !
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