【正文】 作。操行評語是對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動等全方位的小結(jié)與評價。對學(xué)生的操行評定是班主任與學(xué)生交心的一種渠道，也是學(xué)校與家長聯(lián)系的紐帶。 加強安全教育 安全教育一直是學(xué)校工作的重點。要加強學(xué)生在運動、課間、 宿舍、飲食、交通等方面的安全教育，提高全體師生員工的安全意識，讓每一個學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自我防范；強化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識，抓好學(xué)生佩戴校徽情況，嚴(yán)格校園出入管理，確保無重大安全事故發(fā)生。 夯實校園文化底蘊 加強對校廣播站、學(xué)生刊物、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。配合團(tuán)委組織好各項活動，弘揚 “ 高尚、愛國、求實、奮進(jìn) ” 的校風(fēng)，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。 三、工作、活動安排 八月份開學(xué)準(zhǔn)備工作 ㈠制定德育工作計劃。 ㈡召開班主任、年級組長會議。 ㈢做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。 九月份 行為規(guī)范教育月 ㈠開學(xué)第一天舉行開學(xué)典禮，第二周星期一上午舉行集體升國旗儀式。 ㈡召開負(fù)責(zé)五項評比考核學(xué)生會議。 ㈢各班級組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》 ㈣初一新生入學(xué)教育，強化實施《市二中學(xué)生常規(guī)細(xì)則》。 ㈤各班級組建、調(diào)整充實班（團(tuán)）干部隊伍。 ㈥慶祝 “ 教師節(jié) ” 活動。各班完成以 “ 慶祝教師節(jié) ” 、 “ 新學(xué)期打算 ” 等內(nèi)容為主題的黑板報。 ㈦開展敬老主題征文比賽。 ㈧班主任工作計劃于 9 月 10 日前交德育處。 ㈨召開班主任、年級組長會議。 十月份愛國主義教育月 ㈠兩法知 識競賽。 ㈡各班完成以 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級 ” 為主題的黑板報。 ㈢召開班主任、年級組長會議。 ㈣慶祝 “ 國慶節(jié) ”“ 弘揚民族精神 ” 系列活動。 十一月份法制教育月 ㈠根據(jù)教育局工作部署，開展 “ 法制宣傳教育月 ” 活動。 ㈡與法制教育共建單位聯(lián)系，開展法制教育共建活動。 ㈢各班完成 “ 法制教育 ” 為主題的黑板報。 ㈣召開班主任、年級組長會議。 十二月份感恩敬老月 ㈠開展感恩尊老、敬老活動。 ㈡各班辭舊迎新聯(lián)歡活動。完成以 “ 辭舊迎新 ” 為主題的黑板報。 ㈢召開班主任、年級組長會議。 20__年元月學(xué)期結(jié)束工作 ㈠班主任完成學(xué)生思想品德評定工作。 ㈡各班完成校級 “ 三好 ” 學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部初評和單項積極分子推薦工作，并按時上交德育處。 ㈢班主任完成德育論文或工作總結(jié)，與班主任工作手冊、主題班會教案在放假前一齊上交德育處。 ㈣部署寒假工作和社區(qū)教育活動。 學(xué)校德育年度工作計劃（篇 10） 學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機，以 “ 名家名作，伴我成長 ” 德育教育系列活動為主題，促進(jìn)每個學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行 為習(xí)慣為目標(biāo)，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細(xì)上做文章、在實踐上下功夫，強調(diào)理論和實踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。 一、明確一個方向 學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣、道德品質(zhì)的形成。這里就把德擺在了首要位置。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把德育滲透在每個學(xué)科中，全體教職工樹立起 “ 人人都是德育 工作者 ” 的意識。 二、加強兩支隊伍建設(shè)。 加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。 進(jìn)一步加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力，努力探討德育工作新途徑。 加強班主任隊伍建設(shè)。 班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。 （ 1）正確把握 “ 以人為本 ” 的內(nèi)涵 教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任真誠與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關(guān)懷 工程，因為 “ 情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話 ” 。教師要加強正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。 （ 2）繼續(xù)實行班主任工作例會制度逐步完善德育導(dǎo)師制 班主任定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題，提高會議效率。 配班教師為班級德育導(dǎo)師，協(xié)助班主任進(jìn)行教育，落實思想后進(jìn)生的輔導(dǎo)，定人員、定計劃，定時間，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。 （ 3）、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合 班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力，作為班級的經(jīng)營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅持將每日所進(jìn)行的評分材料及時匯總，及時公布。 三、完善三個德育基地建設(shè)。 布置好少先隊活動室，讓少先隊活動室成為大隊部工作的場所、隊知識學(xué)習(xí)的場所、大隊委員商量議事的場所。 成立紅領(lǐng)巾電視臺，健全組織，落實具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生 ，正常開展電視廣播。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識。 建立少先隊種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個花卉種植基地，作為學(xué)生勞動實踐基地。定期為學(xué)生開放，讓學(xué)生自己勞動，體驗勞動的艱辛和收獲的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 四、抓好四項重點工作。 學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 （ 1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。 堅持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機會成就大事。從堅持講普通話、使用文明用語、進(jìn)校門敬隊禮、掃好地、做好操 、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。 繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標(biāo)，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。 （ 2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會溝通，學(xué)會傾聽，學(xué)會看書，學(xué)會寫字，學(xué)會說普通話。通過在國旗下講話 、晨會班會教育，讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前、課間都講普通話，把普通話作為校園語言。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時安靜地聽別人講話，學(xué)會聽懂別人的話，能理解別人話的意思。學(xué)會看書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外，還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書活動，主要利用中午時間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識面。教育學(xué)生誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字。利用寫字課開展寫字教育，通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字。 （ 3）加強對學(xué)生的心理健康教育 繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動，做好個案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師 外出學(xué)習(xí)，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭、單親家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。 營造濃郁的校園文化 本學(xué)期校園電視臺開始進(jìn)行正常運作，每周一次固定播出。利用黑板報、小隊報、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言，開展 “ 我喜歡的名言征集活動 ” ，通過評選選出最喜歡的名言，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點把 教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地，每月一個展出主題，把學(xué)生的各項才能展示出來，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事，及時宣傳學(xué)校生活的精彩，樹立身邊典型，挖掘典型蘊涵，昭示全體學(xué)生，以弘揚正氣，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步。 家校社區(qū)聯(lián)系，加強安全法制教育。 安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊活動、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象等形式，強化學(xué) 生的法制觀念，提高是非辨別能力；通過開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生的道德體驗，體驗就是養(yǎng)成教育，在體驗中提高道德認(rèn)識。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，明確誠實守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會實踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校，召開各種形式的家長會，班主任、任課教師可通過家訪、約訪、電訪等形式加強與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實到實處。 開展 “ 名家名校，伴我成長 ” 系列活動。 （ 1）活動目的：通過走近名家，欣賞名 作（名曲、名詩、名畫、名著），使學(xué)生了解名家，知道名作，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。 （ 2）活動形式：每月一個學(xué)習(xí)主題，在國旗下講話時宣布，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點擊 vod 介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。每天早上進(jìn)校音樂、午餐音樂、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時開展主題隊會，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴展學(xué)生的知識面。 學(xué)校德育工作要在不斷實踐 、總結(jié)中不斷完善，求實效、求高度、求規(guī)范，即在德育內(nèi)容上，把政治思想、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體；在德育過程中，把知、情、意、行融為一體；在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評價融為一體，扎實系統(tǒng)地開展系列教育活動。