【正文】 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 宣誓。 六、活動安排 、錄像：黃秋英負責。 ：楊曉磊安排。 ：施云飛、范其觀負責。 ：盛美琴。 ：趙金燕。 、 _網：彭忠杰。 ：王燕平。 、環(huán)保小衛(wèi)士集合：趙金燕負責。 七、補充說明 1. __市電視臺組織拍攝，請城北校區(qū)四年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。 2. 3月 5日下午，四年級情拓課暫停一次。如 果下雨，原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。 ，學生們已完成了各項關于 “ 垃圾分類 ” 的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。 ，出刊一期黑板報。 垃圾分類教育工作方案篇 11 一、活動背景及簡介 垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃 圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。 __中學是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。 __中學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經過調查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，__中學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。 二、活動的主題 垃圾分類，保護地球。 三、活動的宗旨 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視 。再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境 。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。 四、活動主辦單位、活動承辦單位 主辦 :共青團 __中學委員會 策劃承辦 :__中學青年志愿者協(xié)會 贊助 : 五、活動時間 20__xx至 20__xx。 六、活動地點 全校范圍，重點在、生活區(qū)附近。 七、活動內容 垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。 ，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。 ，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內 。同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統(tǒng)一回收。 八、活動流程 以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作 : (1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單 20 張 。 (2)準備 “ 可回收 ” ， “ 不可回收 ” 內容的不干膠各 100 張。 x月 x日前為前期宣傳，出 4張宣傳海報及一張展板 (垃圾分類的一些照片 )。 x月 x日前，將 “ 可回收 ” ， “ 不可回收 ” 內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。 x月 x日前，將 20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。 x月 x日至 x月 x日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。 九、活動的可實施性 現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。 十、經費預算 不干膠宣傳單 =x(可回收 x張，不可回收 x張 )。 宣傳單 =x(貼于宿舍園區(qū) )。 傳單回收桶 =x。 照片 x__1=x。 總計 :x 元。 十一、注意事項 、紀律性、有序性。 ，切實維護學社聯(lián)和當代中學生的良好形象。 ，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。 :青協(xié)宣傳部。 時間及任務 :負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。 垃圾分類教育工作方案篇 12 為認真落實 __號文件，全面提高 __生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾 減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。 一、總體要求 __小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和 __區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《 __方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。 二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎 __重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與 “ 美麗鄉(xiāng)村 ” 創(chuàng)建、示范道路（小區(qū)）創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有 機結合。 三、生活垃圾分類工作推進基本情況 （一）前期準備 建立 __個垃圾分類試點小區(qū) __。 在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動 __次，發(fā)放宣傳品 __余份。使居民知曉率達到 100%。 （二）制訂方案，健全機構 __社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結合小區(qū)的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有 序開展。 （三）著力宣傳，營造氛圍 垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、 __等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。 （四）注重實效，有序實施 按照實施方案， __廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭 __個，分類垃圾桶 __組； __發(fā)放分類垃圾亭 __個，分類垃圾桶 x組； x發(fā)放分類垃圾亭 x 個，分類垃圾桶 __組。 __月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至 __，預計 x月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。