關(guān)于41愚人節(jié)活動(dòng)方案范文7篇-資料下載頁
2025-08-24 16:11本頁面
【正文】 __年 _月 _日下午 _點(diǎn)。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 第 _教學(xué)樓 ___教室 (教室暫定 )。 四、活動(dòng)流程 (一 )、由宣傳委員參考 “___ 校園活動(dòng)網(wǎng) ” 做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備。 (二 )、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們。 (三 )、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽。活動(dòng)開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持，將愚公的故事簡(jiǎn)單的講一遍給班上的同學(xué)們聽。 (四 )、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對(duì)比。 (五 )、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)。 提出正方觀點(diǎn)： 我們倡導(dǎo)的 “ 愚公精神 ” ： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它 !以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神 ! 提出反方觀點(diǎn)： 這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。 (六 )、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開始。 (七 )、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論。 (八 )、辯論借宿后，由評(píng)為評(píng)出今天的勝方，頒發(fā)獎(jiǎng)品，最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。 愚人節(jié)活動(dòng)方案范文篇 7 一、活動(dòng)背景 在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個(gè) 愚人 的節(jié)日 .春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié) .我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄 .為此我們棋社舉辦此次活動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間 _月 __日下午 _點(diǎn)到 _點(diǎn)。 三、活動(dòng)地點(diǎn) ___。 四、 活動(dòng)對(duì)象 社團(tuán)成員。 五、準(zhǔn)備工作 及時(shí)通知到社員具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好宣傳工作。 準(zhǔn)備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干。 及時(shí)借到教室。 六、活動(dòng)流程 活動(dòng)開始后，社員現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，干事將各種棋類會(huì)下的記錄好，然后分別將一名會(huì)下的和一名不會(huì)下的進(jìn)行搭配分組，編號(hào)。 分好組后，各組按編號(hào)找到棋開始下棋。 一輪結(jié)束后，若還有想學(xué)別的棋類的，則可以再次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)名，分組，編號(hào)。 然后再次進(jìn)行。 七、注意事項(xiàng) 若分組時(shí)有社員沒分到組，則可以與干事商量，協(xié)調(diào)解決。 教棋過程中，應(yīng)盡量有耐 心，有糾紛時(shí)干事協(xié)調(diào)解決。 八、活動(dòng)意義 通過這次活動(dòng)，我們不僅收獲了知識(shí)，更弘揚(yáng)了中華民族源遠(yuǎn)流長的棋類文化，豐富了校園生活，展示了社團(tuán)風(fēng)采，為文化建設(shè)和河蟹校園營造了良好的氛圍。
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