二年級(jí)英語教研組工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-08-24 15:54本頁面
【正文】 真做好每次單元測(cè)驗(yàn)以及期中期末考核后的質(zhì)量分析和后進(jìn)生跟蹤分析表 ,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差輔導(dǎo) . ,反饋一周的教學(xué)聽課情況 ,集體討論、學(xué)習(xí)、感受新教學(xué)方法和理念并及時(shí)提出合理的建議 . 目標(biāo)二 :抓好教研組基礎(chǔ)教學(xué) 措施 : 備課 : .根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的備課要求加強(qiáng)備課 ,組中每位教師統(tǒng)一使用電子備課形式 ,并根據(jù)各班特點(diǎn) ,在電子搞旁附加各自的修改 . ,還注重發(fā)揮集體備課的功效 .集體備課應(yīng)以年級(jí)、學(xué)科為單位 ,每學(xué)期每位教師至少主備課一、二次 .教師以一個(gè)個(gè)單元來劃分參與集體備課 .集體備課要事先做好 三定、四統(tǒng)一、五必須、六備 的準(zhǔn)備教學(xué) .三定 是指 :定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容 。四統(tǒng)一 是指 :主備教師必須精心研究所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容 ,討論議課教師必須亮出自己的觀點(diǎn) ,主備教師必須在集體備課后形成教學(xué) 文本預(yù)案 ,其他教師必須對(duì)集體備課的預(yù)案進(jìn)行補(bǔ)充修改再上課 ,上課后必須對(duì)亮點(diǎn)和不足進(jìn)行反思 .六備 是指 :必須備學(xué)情、備三維目標(biāo) (其中包括每個(gè)教學(xué)內(nèi)容內(nèi)所滲透的兩綱內(nèi)容 )、備重難點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)設(shè)計(jì) .并且分低年段和高年級(jí)小教研組活動(dòng) ,通過每月開展一次備課組活動(dòng) ,做好詳細(xì)的活動(dòng)發(fā)言文字資料的收集 ,繼續(xù)與每月的精細(xì)化備課教案檢查相結(jié)合 ,負(fù)責(zé)主備課的老師當(dāng)月要求把詳細(xì)的單元備課作為重點(diǎn) ,單元中的一個(gè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)或一篇課文一個(gè) unit 重點(diǎn)詳案和教學(xué)反思 ,每月定時(shí)交教導(dǎo)處檢查評(píng)分 . 上課 : 熟悉教案 ,并做好課前一切準(zhǔn)備教學(xué) ,做好練習(xí)與示范操作 . 、具體 ,切實(shí)做到以學(xué)生發(fā)展為本 ,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力。注重學(xué)法指導(dǎo) ,積極推廣使用電化手段 ,逐步提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備運(yùn)用水平 ,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 ,特別要加大對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注度 ,盡量做到 100%的覆蓋面。 聽課 1 節(jié)。 ,做到有建議 ,有點(diǎn)評(píng)。 目標(biāo)三 :進(jìn)行課題研究 ,深化二期 改革 ,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。 措施 : ,并以市級(jí)課題為指導(dǎo) ,繼續(xù)探討 提高學(xué)生在校生活質(zhì)量 。 目標(biāo)四 :課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)結(jié)合 ,擴(kuò)大英語輸入量 ,注重英語綜合技能培養(yǎng)和英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) ,讓學(xué)生在 以人為本 的教學(xué)氛圍中 ,個(gè)性得到充分的發(fā)展 ,提高英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 措施 : ,在競(jìng)賽中獲得學(xué)習(xí)的快樂和成就感 ,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 .英語朗讀不僅能培養(yǎng)學(xué)生正確的語音語調(diào) ,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生后續(xù)的英語學(xué)習(xí) ,養(yǎng)成良好英語習(xí) 慣很有幫助 .因此從本學(xué)期開始每周一或二次早晨朗讀英語 15 分鐘和課前 2 分鐘預(yù)備鈴的英語朗讀。 、觀看英語原版影片 .在英語歌曲、英語兒歌以及英語原版片的氛圍感染下 ,感受英美國(guó)家的文化 ,同時(shí)提高英語學(xué)習(xí)的興趣 ,潛移默化中習(xí)得英語 ,增加英語輸入量 ,提高學(xué)生的英語聽說讀寫的綜合技能。 三 .日程安排 : 九月份 : 1. 討論制定本學(xué)期教研教學(xué)計(jì)劃。 2. 認(rèn)真學(xué)習(xí) 改進(jìn)小學(xué)英語課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見 ,并在組內(nèi)進(jìn)行交流 ,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐。 3. 根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況 ,制定切實(shí)可行的 教學(xué)計(jì)劃 ,促使教學(xué)教學(xué)有條不紊地開展。 4. 組內(nèi)教師互聽互評(píng) ,多反思 ,多交流 ,取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,提高教學(xué)質(zhì)量。 5. 開展第一次備課活動(dòng) . 6. 落實(shí)第一次 3— 5 年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控 . 十月份 : 1. 認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控后的分析 ,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,吸取教訓(xùn) . 2. 教研組會(huì)議 :討論交流教學(xué)中的得失與困惑 .并交流各自經(jīng)驗(yàn) .互相取長(zhǎng)補(bǔ)短 .開展討論 什么是有效的課堂教學(xué) . 3. 邀請(qǐng)專家聽隨堂課 ,組內(nèi)教師互聽互評(píng) ,多反思 ,多交流 ,提高教學(xué)質(zhì)量 . 4. 開展第二次備課活動(dòng) . 5. 組織學(xué)生參加區(qū)英語書寫、聽力、知識(shí)比賽 . 6. 落實(shí)期中質(zhì)量監(jiān)控 . 十一月份 : 1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析 . 2. 邀請(qǐng)專家聽隨堂課 ,組內(nèi)教師互聽互評(píng) ,多反思 ,多交流 ,提高教學(xué)質(zhì)量 . 3. 認(rèn)真做好復(fù)習(xí)教學(xué) ,迎接期中考試 . 十二月份 : 1. 組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得 . 2. 開展第三次備課活動(dòng) . 3— 5 年級(jí)英語質(zhì)量監(jiān)控 . 一月份 : . ,各班級(jí)實(shí)際制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 . 教學(xué)總結(jié) .
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